今天,我们怎样做教师.ppt

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把自己当别人; 把别人当自己; 把别人当别人; 把自己当自己! 1、本本份份做人,踏踏实实工作,轻轻松松做事,开开心心生活。 2、好教师的标志:发现学生的 优点,并发扬它。坏教师的标志:发现学生的缺点,并扩大它。 3、老师不仅是春蚕和蜡烛,更应是明媚的阳光。驱走学生的烦恼,抚平学生的伤痕,敲开学生封闭的心灵。 4、只有教师心里充满阳光,学生才能在阳光下茁壮成长。 5、让自己阳光,给学生阳光,让大家阳光。 6、人与人相处中能多一份协作,少一份猜疑;多一份理解,少一份抱怨。这样的师生才是阳光师生;这样的校园才是阳光校园。 7 、学会做人 ,做人有品位;学会求知 ,求知有方法。学会共处, 共处要和谐;学会做事 ,做事要精细。 8、 太阳光大,父母恩大;君子量大,小人气大。 9、 人之所以幸福,不是因为得到的多,而是由于计较的少。幸福是属于那些容易感到满足的人 10、只有严格要求自己,才能使人信服;只有对人宽宏大量,才能深得人心;只有自己带头去做,才能协调别人。 11、我们以高尚、昂扬、乐观的态度去对待生活,那我们就会生活在高尚、昂扬、乐观的生活之中。 12、闲人无乐趣,忙人无是非。 13、让我们用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的快乐。——魏书生 14、只要思想不滑坡,办法总比问题多。悲观者在机会中看到的是困难,乐观者在困难中看到的是机会。 15、我靠学校生存,学校靠我发展;学校给我机遇,我给学校辉煌。 16、你改变不了环境,但你可以改变自己; 你改变不了事实,但你可以改变态度;你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能选择容貌,但你可以展现笑容。 17、人类的痛苦,大多因为太把自己当回事,想让世界围着自己转。 18、复杂的事情要简单做, 简单的事情要认真做, 认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做 19、教育学生:宽容而不是纵容,诱导而不是命令。 20、教育没有情感,如同池塘没有水。没有水不能称为池塘,没有情感也就没有教育。 21、心里没有阳光,你的教育就不会辉煌。享受教育,你就多了一些生活的诗意 22、学生欢迎没有教育痕迹的交流,欢迎没有心理距离的对话,欢迎促膝谈心的气氛。 23、道德教育是在润物细无声中进行的,是在教师和学生平等的心灵沟通中进行的。 24、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。 25、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的舞台。让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 26、新课程下的课堂,是师生积极互动、共同发展的舞台。新课程下的教师——情感的支持者,学习的参与者,信息的咨询者。 27、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人. 28、埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生太难教育,常常是我们自己方法太少。 29、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 30、善待学生、善待同事,等于善待自己。把身边的人看成天使,你就生活在天堂之中;把身边的人看成魔鬼,你会生活在地狱之中。 31、善待自己,幸福无比;善待别人,快乐无比;善待生命,健康无比! 32、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。你的脸迎向阳光,就不会有阴影。 33、每天都是一年中最美好的日子,我要用全身心的爱迎接今天。 34、用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。 35、有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈。 36、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励 。学生好比花朵,赞美犹如阳光。 37、尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。 38、评价不是为了排队,而是为了促进发展。多一把衡量的尺子,多一批优秀的学生。 39、激情创造未来,心态营造今天。带着阳光心态,走向阳光未来。 40、教师启动,学生主动,师生互动,共同营造民主、和谐的课堂教学氛围。 教育是思想,这种思

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