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第2节 生长素(IAA)的生理作用;知 识 回 顾;7、向光性的成因及意义:
(1)成因:
(2)意义:
;一、生长素的生理作用;问题探讨;;2、根、茎、芽对生长素的敏感程度一样吗?;3、同一浓度对不同器官的影响是否相同?;4、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?;;你能从中解读到哪些信息?; ;2、生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。;; 二、生长素作用的两重性的实例;顶端优势;解除顶端优势:
树木修剪 ---- 改善树形
棉花摘心 ---- 增加产量
维持顶端优势:
树木粗壮----木材质量;烟草打顶;棉花打顶;;根的向地性与茎的背地性;A远地侧;1、绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是
A 受重力影响,向地侧生长素浓度高,生长速度快
B 受重力影响,背地侧生长素浓度高,生长速度快
C 受重力影响,向地侧生长素浓度低,生长速度快
D 受光线影响,背地侧生长素浓度高,生长速度慢
;二、生长素类似物的应用;三、生长素在农业生产中的应用;1. 促进扦插的枝条生根; 用适宜浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝条容易生根。; 学校课外兴趣小组进行苗木扦插试验,为了
提高扦插的成活率,决定用2,4—D处理扦插的枝
条,但不知多大浓度最合适,它们做了以下探究
试验:;2,4—D浓度(mol/L);课题:探究2,4—D促进扦插植物生根的最适浓度;2.促进果实发育;使用生长素类似物获得无子果实;比较;3.防止叶片、花、果实的脱落;;1、要得到番茄的无子果实,需将一定浓度的
生长素溶液滴在该花的子房上,处理该花的
时期和条件是
A 花蕾期,不去雄蕊
B 花蕾期,去掉雄蕊
C 开花后,不去雄蕊
D 开花后,去掉雄蕊;生 长 素 的 作 用;; 2、如果茎的a侧生长素浓度对应的作用效果表现为曲线OB段,下列对茎的b侧生长素浓度所对应作用效果的描述较准确的是( )
A.在OD范围内 B.在CA范围内
C.在BD范围内 D.在BA范围内;3、;4、;5、;6、;7、;大于m,小于M;成功来自不懈的努力!
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