七年级上册生物：第3单元-第2章-第2节《植株的生长》教学设计(含试卷）.pdf

第二节植株的生长 【教学 目标】 知识 目标：1.描述根的生长和枝条的发育过程。 2. 初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位。 3, 调查了解无机盐与植物生长的关系。 能力 目标：初步学会运用测量的方法探充根生长最快的部位，进一步提高观察、记录和处理数据的能力 情感态度价值观 目标：初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识，认同合理施肥，领悟科学方法。 【教学方法】 讲授法、谈话法、讨论法。 【重点】 1. 描述根的生长和枝条的发育过程。 2. 运用测量数据，分析处理数据的方法探究根生长最快的部位。 【难点】 运用测量方法探究根生长最快的部位。 【课前准备】 教师准备教学用课件。 【教学过程】 【导入】 师出示挂图，依图提问：1、种子萌发以后长成了幼苗，幼苗又是怎样长成参天大树的呢？ 2、植株的 生长主要表现在哪些方面？ 【新授过程】 问题引导、自主探究 任务一：同学们阅读教材P96-97, 1. 在教师的指导下，学生明确探究 《根的什么部位生长最快》的探究思路、方法、步骤 2. 学生进行探究，并通