专升本语文专升本语文苏轼前赤壁赋.pptVIP

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  • 2020-02-14 发布于山东
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专升本语文专升本语文苏轼前赤壁赋.ppt

赤壁之景 (“清风徐来,水波不兴”、“白露横江,水光接天”) 夜游之行(“举酒属客”,“诵明月之诗,歌窈窕之章”) 乐 客 苏子 乐极生悲 , 释悲生议 英雄易逝、人生苦短、仙愿难成 借景议理,解客之悲 变则万物皆短、不变则物我皆长、物各有主、共适清风明月 乐 景 情 理 构思和表达艺术 前赤壁赋 苏轼 朱盈蓓 28 苏轼 《前赤壁赋》考点 (1)体会苏轼写作此赋时的复杂心态和情感变化,把握作者忘怀得失、随遇而安的人生态度。 (2)理解并分析此篇赋文创造性地运用赋体主客问答,抑客伸主的手法来表现内心矛盾的独特构思。 (3)具体分析此篇赋文写景、抒情、说理有机结合,具有理趣之美的特点。 苏轼: (1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。苏洵子。 嘉祐二年(1057)与弟辙同登进士。授大理评事,签书凤翔府判官。 熙宁二年(1069),父丧守制期满还朝,为判官告院。自请外任,出为杭州通判。迁知密州,移知徐州 。 元丰二年(1079),罹“乌台诗案”,责授黄州团练副使。 哲宗立元佑年间太后执政(1085-1093) 迁中书舍人,又迁翰林学士知制诰 。 元祐四年(1089)出知杭州,后改知颍州,知扬州、定州。 元祐八年(1093)哲宗亲政,被远贬惠州,再贬儋州。 徽宗即位,遇赦北归,卒于常州,年六十六, 背景:乌台诗案和黄州被贬 乌台诗案是中国历史上一次有名的文字狱,苏轼出身卑贱,却能以才华横溢而得到宋神宗的赏识,成为当时文坛大学士,引起了许多贵族文人的不满。再加上苏轼反对王安石的变法,引起了身居要职的许多官员的不满,于是他们从苏轼的诗文中找罪证,用牵强附会的手法指控苏轼有谋反之心。元丰三年(1079年),苏轼被逮捕,差点遭受杀害。后被贬谪黄州,亲自躬耕于东边的山坡上,过着十分艰苦的生活,因此号苏东坡。      散文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一 ,与欧阳修并称“欧苏”。 词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。 擅长书法,与蔡襄、黄庭坚、米 芾并称“宋四家 ”。 与父洵弟辙,合称“三苏”。 苏轼的成就: 诗清新豪健 ,与黄庭坚并称“苏黄”。 “苏门四学士”:秦观、黄庭坚、张耒、晁补之 写作原因 有趣的是,这两首诗使苏轼逢凶化吉,死里逃生。当年苏轼因“乌台诗案”被投狱中,绝望之余作此诗,传到宋神宗手里,神宗看后大为感动,对他从轻发落,贬到黄州。这就有了苏子泛舟赤壁,忆古抚今,千古佳作《念奴娇·赤壁怀古》及前后《赤壁赋》也得以诞生。 1、请找出作者感情变化的内在线索 乐甚 —愀然 —— 感悟 ——喜而笑 问题探究: 2、为何而乐? 观景而乐 清风徐来,水波不兴 白露横江,水光接天 朦胧迷离,羽化登仙(景美) 夜游赤壁,本来是一件“饮酒乐甚,扣舷而歌”的乐事,但随后却由喜转悲,那么悲从何来呢? 阅读文章第二、三段,找出这两段中与“悲”相关的内容? 桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方 桂木做的棹啊,兰木做的桨,划开清澈见底的江水,在月光浮动的江面逆流而上;我的情怀啊,多么悠远,我所思慕的贤人啊,好似远在天的另一方。 美人的意象一般被解释为比喻,或是比喻君王,或是自喻。 悲从歌声中来(政治失意) 客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 悲从箫声中来 客人吹箫,箫声幽怨,幽声生悲 方其破荆州、下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉! 历史人物的遭际使之感叹人生虚无 悲从历史人物中来 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰” 周瑜、曹操在历史上曾各自横扫南北方而无人能敌,并在长江两岸激烈对抗过。他们在生前曾获得过巨大声誉、创造过伟大业绩,甚至力量大到可以操纵历史的进程。但当他们死去之后,连自己的躯体都化为灰土,更不论他们生前所获得的名利早已烟消云散。最后还是落得两手空空的归去,一如他们两手空空的来到这个世界上。 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 世如天地沧海,而自己如其中微小一粒。连那么伟大的人物都不能永久得到的事物,自己这样微不足道的角色更加无能为力 不仅如此…… 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 长江无穷,而自己却生命短暂。想要获得长江一样无穷的生命

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