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- 2020-02-15 发布于安徽
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第十五章分式
15.1.1 从分数到分式
一、 教学目标
1. 了解分式概念 .
2 .理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零
的条件 .
二、重点、难点
重点: 理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件 .
难点: 能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件 .
三、教学过程
1.让学生填写 [ 思考 ] ,学生自己依次填出: 10 , s , 200 , v .
7 a 33 s
2 .问题:一艘轮船在静水中的最大航速为 20 千米 / 时,它沿江以最大航速顺流航行 100 千米所用实
践,与以最大航速逆流航行 60 千米所用
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