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第五单元 混合运算第1课时 混合运算(1)人教版小学二年级数学下册复习导入一算式中只有加减法时,从左往右按顺序计算。先说说运算顺序,再说结果。14 - 4 + 6 = 12 -10 + 4=48 - 8 + 17= 32 + 8 + 5=6165745探究新知二同学们在做什么呢?你知道了什么数学信息?图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?探究新知二图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?问题?下午有多少人怎么想?中午剩下的人数下午又来的人数3853-24列式53-24+38=探究新知二图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?分步算式综合算式53-24=2953-24+38=6729+38=67探究新知二像53-24+38这样的算式是综合算式,以前是按怎样的顺序计算的呢?当算式中只有加减法时,按从左向右的顺序依次计算,然后直接写结果。分步算式综合算式53-24=2953-24+38=6729+38=67 = 67探究新知二先算53-24=29,还有+38没算,直接写下来,再继续计算29+38。先算什么?学习脱式计算格式53-24+38 =29+38 注意:“=”的位置在算式左下方,而且要对齐。 25 =探究新知二这个综合算式应该怎样脱式计算呢?15 ÷ 3 × 5 =5 × 5 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。对应练习三教材做一做优翼脱式计算要注意哪些问题呢?计算。 23+6-11== 72÷8÷3== 2×8÷4==164-1129÷÷933418巩固练习四教材P50T1、2优翼=13+45=58=29-12=17=46-8=38=24÷8=3=18÷2=9=6×9=54巩固练习四教材P50T1、2优翼223815295152535357212345379巩固练习四教材P50T3优翼3.下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。 34-17+3=34-20=14 3×8÷4 =24÷4 =6 18÷3×3=18÷9=2√×× 34-17+3 =17+3 =20 18÷3×3=6×3 =18巩固练习四 24÷3×2=24÷6=44.帮忙改错。A①左边的计算错在哪里?( ) A.先算乘法了B.先算除法了16②正确的计算结果为( )③在没有括号的算式里,只有加、减或只有乘、除,都要从( )往( )按顺序计算。左右课堂小结五 没有括号的加、减混合运算或乘、除混合运算,都属于同一级运算,它们的计算顺序是相同的,都要按照从左往右的顺序计算。第五单元 混合运算第2课时 混合运算(2)人教版小学二年级数学下册复习导入一这是我们上学期学习过的乘加、乘减算式,今天我们进一步来学习含有两级的混合运算。说出各题的运算顺序,再计算。 3 × 5 - 2 = 4 × 6 - 3究新知二先算什么,再算什么?怎样列式?你能提出什么数学问题吗?你从图中知道了什么信息?我先算跷跷板上有多少人,再算一共有多少人。跷跷板乐园一共有多少人? 4 × 3 = 12(人)12 + 7 = 19(人)探究新知二还可以怎样列式?我也是先算跷跷板上的人,但我列的是综合算式。跷跷板乐园一共有多少人? 4 × 3 + 7= 12 + 7 = 19探究新知二还可以怎样列式?我列的综合算式也是先算出跷跷板上一共有多少人。跷跷板乐园一共有多少人? 7 + 4 × 3 = 7 + 12 = 19探究新知二加小括号是什么意思呢?不加小括号是先算什么呢?这个小括号需要加吗?这个算式是什么意思呢?综合算式7+(4×3)=7+12 =19 在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。 7 + 4 × 3 = 7 + 12 = 19对应练习三教材做一做优翼下面各题第一步要先算什么?把它圈出来。20-8÷2 7×5-3 4+4×6 81÷9+2=20-4=16=35-3=32=4+24=28=9+2=11巩固练习四教材P50T4优翼1.=30+13=43=45-28=17=19-8=11=5+14=19=2×2=4=64-5=5954÷9÷2 3 3×6÷2 13+56÷745-9×3 5×8-182.在 里填上“> ”“<”或“=” 。3×7-16 27 巩固练习四教材P50T5优翼<=1868<<402127问题:想一想,在混合运算中,先算什么?再算什么? 巩固练习四教材P50T6优翼39-3=632+7×8=88拓展练习五4×4÷44÷4+44.送小动物回
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