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中班亲子活动教案 　　 　　亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。下面就是的中班亲子活动教案，一起来看一下吧。 　　 　　活动目标： 　　 　　1.帮助幼儿及家长熟悉新班级环境,帮助幼儿尽快适应幼儿园的愉快生活与学习，促使幼儿园顺利开展教学活动。 　　 　　2.通过各种游戏活动，增进家园互动了解，促进幼儿与老师、家长之间的感情。 　　 　　活动准备： 　　 　　事先通知家长，做好有关开学亲子活动的准备。 　　 　　活动流程： 　　 　　8：00——8：45来园活动 　　 　　要求：热情接待幼儿和家长，做好签到工作。 　　 　　8：45——9：15谈话活动 　　 　　（一）《点名游戏》 　　 　　目标：通过歌唱的形式来回应老师的点名，家长可以跟孩子同时演唱。 　　 　　（二）《我的快乐暑期生活》 　　 　　目标：介绍自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意义的事情或者跟谁一起度过。 　　 　　9：15——9：30生活活动 　　 　　目标：学习自己入厕、洗手、喝水。 　　 　　9：30——9：45音乐游戏《许多小鱼游来了》 　　 　　目标：听音乐进行游戏，体验亲子音乐游戏的有趣和快乐。 　　 　　玩法： 　　 　　老师边弹奏音乐《许多小鱼游来了》家长们搭成一扇扇门，老师扮演鱼妈妈带领小鱼们一起钻过小门，最后一句音乐时，家长搭的门落下，抓住小鱼。 　　 　　9：45——10:00趣味游戏《我们一起弯一弯》 　　 　　活动目标:体验运用关节弯曲肢体进行造型的乐趣，培养想象力。 　　 　　准备：室内、轻快音乐 　　 　　玩法： 　　 　　家长和孩子一起自由活动身体，而后看看身体的那些部分可以弯曲的。父母举例说一个，我的腿儿弯一弯。孩子跟着父母边说边做“我的腿儿弯一弯”。 　　 　　而后请孩子想象我的（某某）弯一弯，父母跟着孩子一起活动。父母与孩子一起合作弯一弯。鼓励孩子大胆想象合作弯一弯看看能表现什么造型。如：弯下身子两手放在地上成“山洞造型”等。 　　 　　10:00——10:15亲子阅读 　　 　　活动目标： 　　 　　1、家长陪伴孩子一起阅读绘本，并且在成人指导下学会如何正确翻阅书本，认识封面、作者。 　　 　　2、理解绘本故事的内容，进行简单的讲述。 　　 　　活动目标： 　　 　　(1)稳定宝宝情绪，为进行下面的工作做准备; 　　 　　(2)练习平衡，矫正脚型，培养优雅的走姿、体态; 　　 　　(3)学会等待，培养专注力。 　　 　　2、点名游戏。 　　 　　教师向家长介绍活动目标和要求：家长鼓励宝宝听到点名后，能大胆走向教师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向教师。 　　 　　教师边拍手边唱歌曲：“×××，×××，你在哪里”请宝宝大胆地走向老师，并回答“老师，我在这里”。(老师拥抱每位宝宝，拉近距离) 　　 　　3、奥尔夫亲子游戏《会跳舞的线》。 　　 　　活动目标： 　　 　　(1)通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。 　　 　　(2)和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。 　　 　　活动准备： 　　 　　用皱纹纸剪成的线若干。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。 　　 　　(1)直线跳波浪舞。 　　 　　教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。 　　 　　(2)直线跳圆圈舞。 　　 　　教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。 　　 　　二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 　　 　　(1)一起跳波浪舞。 　　 　　师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。 　　 　　(2)一起让线跳圆圈舞。 　　 　　师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。 　　 　　三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。 　　 　　(1)身体的线跳波浪舞 　　 　　师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉! 　　 　　(2)宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 　　 　　师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。 　　 　　休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。 　　 ?