学前儿童的生长发育特点.pptxVIP

第二章 学前儿童的生长发育特点;第二章 学前儿童的生长发育特点;第二章 学前儿童的生长发育特点;第二章 学前儿童的生长发育特点;第二章 学前儿童的生长发育特点;第二章 学前儿童的生长发育特点;第二章 学前儿童的生长发育特点;第二章 学前儿童的生长发育特点;二、体格发育特点及整体生长;二、体格发育特点及整体生长;2.体重 体重是指人体的总重量，在一定程度上放映儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况。也是反应婴儿近期营养状况最灵敏的指标。;2.体重 正常足月新生儿3000g 3个月男婴6700 g（5200~8300g）；女婴6200 g（4800~7500g） 1岁9000 g 1岁内婴儿体重估算公式： 1~6个月 体重（kg）︽出生体重（kg）+月龄*0.6 7~12个月 体重（kg）︽出生体重（kg）+月龄*0.5 2~10岁儿童体重估算公式： 体重（kg）︽年龄*2+8;3.整体各部分比例的变化 头长与身高之比：头长占身高之比（胎儿期1/2, 2岁1/5, 6岁1/6, 成人1/8） 见图2-2和图2-3;儿童形体有两个快速增长的高峰，一是0-3岁，另一个是青春期。 婴儿3月龄末体重为出生时的212%，1岁时身高约为出生时身高的153%.;四、4~6岁小儿体格发育的特点 ;四、4~6岁小儿体格发育的特点 ;第二节 学期儿童脑及神经系统发育特点; 脑  中枢神经系统  脊髓 解剖分  脑神经12对 周围神经系统神经 脊神经31对系统 躯体感觉神经  感觉神经  （传入） 自主感觉神经 功能分  躯体运动神经 运动神经 （骨骼肌） 交感神经 （传出） 自主运动神经 （心肌 平滑肌 副交感神经 腺体）;二、脑的结构 脑：位于颅腔内，由脑干、小脑、间脑、端脑四部分组成。;（一）脑干：包括中脑、脑桥、延髓三部分。;大脑左侧管理身体右侧的感觉和运动 右侧管理左侧身体的感觉和运动 ;三、脑的发育特点;三、脑的发育特点;三、脑的发育特点;2. 学前儿童大脑的发育;3. 大脑-中枢神经发育的关键期;3. 大脑-中枢神经发育的关键期;（2）关键期大脑的增长 ;两个重要理念 ;学龄前儿童指的是3～7岁儿童. 此期间儿童大脑的重量继续增加,到6～7岁时脑重达1280g,基本接近成人。神经纤维继续增长,分支加多,长度加长,更有利于神经联系。到6岁，神经髓鞘基本上发育完成，神经传导也就更加迅速、准确。大脑各叶的分化到6岁末也渐趋成熟。大脑结构生理的日趋成熟，为儿童行为的发育打下良好的基础。 ;第三节 学前儿童消化系统发育特点;学前儿童因生长发育的需要，新陈代谢过程中的同化超过异化，相对于成人而言，对食物中营养物质的需要量更大。 了解学前儿童消化系统发育特点，有助于为他们提供既能满足生长发育需要，又能符合消化器官活动规律的食品，更有效的为学前儿童的生长发育提供良好的物质基础。 ;人体消化系统组成;一、口腔;牙 teeth;（3）牙的构造：;儿童乳牙的牙釉质比较薄，牙本质较松脆，牙髓腔较大，牙齿咬面的窝沟又较多，容易龋齿。3～6岁的儿童正处于换牙期，恒牙虽然要到6岁左右萌出，但当乳牙在2～3岁出齐后，恒牙就已经开始在颌骨的牙槽里生长发育，直到乳牙牙根被吸收，乳牙脱落，恒牙萌出。 学前儿童偏爱甜食，应当适当加以控制，同时要培养学前儿童味觉的多样性。;