大班活动教案《世界水日》2篇.docVIP

大班活动教案《世界水日》2篇 　　 　　今年3月22日是第二十五届“世界水日”，通过活动可以让孩子们从小有节约用水和保护水资源的意识，防患于未然。下面是为大家的大班活动教案《世界水日》2篇，更多教案请关注我们。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。 　　 　　2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、幼儿事先已了解了有关3月份的一些节日信息。 　　 　　2、世界水日等的文字、世界水日的视频活动过程： 　　 　　一、交流回忆各种节日重点提问： 　　 　　1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么? 　　 　　小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。 　　 　　2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗? 　　 　　小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。 　　 　　二、了解“世界水日” 　　 　　重点提问： 　　 　　1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(幼儿边说老师边出示图文)2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗? 　　 　　3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告)，根据广告内容知道322是“世界水日”。 　　 　　4、你在哪里见到过水? 　　 　　5、水有什么用处? 　　 　　6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频)小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，都能节约用水。 　　 　　7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片：一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。) 　　 　　设计思路： 　　 　　水是万物之源，任何生物的起源与发展都离不开水。同时，水也以各种形态存在于我们的身边，无时无刻不与幼儿的生活发生着密切的关系。在我们四月份的主题活动“大自然的语言”中，孩子们就对水产生了浓厚的兴趣。他们在活动中发现小水滴可以变成云在天空中旅行，小水滴又可以变成有趣的雾与他们做游戏，小水滴还可以变成露珠与花儿为伴……但是老师也发现幼儿并不知道3月22日是一个世界性的节日。今天，“保护水资源，保护环境”已成为全世界关注的话题。因此，借着让幼儿在三、四、五月份的月历中寻找春天的节日为开头，老师揭开了活动的序幕，让该节日成为孩子们的新经验。通过“3月22日是世界水日”这个信息点，引发幼儿对水资源的保护意识，鼓励幼儿积极参与到保护水资源的行动中去，使主题活动的价值得以充分的体现并不断延伸。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、了解水对人们生活的重要性，有珍惜水资源、保护水资源的意识。 　　 　　2、能连贯地表达自己的想法，并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。 　　 　　材料准备： 　　 　　摸箱、写有节日的纸条、图片、幼儿用纸和笔 　　 　　活动过程： 　　 　　一、“摸箱”游戏： 　　 　　1、个别幼儿上来玩游戏，摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。 　　 　　3/5——雷锋节，3/8——国际妇女节，3/12——植树节， 　　 　　4/1——愚人节，4/5——清明节，5/1——国际劳动节，5/4青年节…… 　　 　　2、教师小结：原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节)，有的节日是中国特有的传统节日，它们都有不同的庆祝方式。 　　 　　二、了解“世界水日”： 　　 　　1、教师从箱内摸出一张字条，正面写着“3月22日”，是什么节日?反面写着“世界水日。” 　　 　　2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片，猜猜这个日子与什么有关? 　　 　　3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议：每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法) 　　 　　4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题：水资源短缺，水污染严重。 　　 　　5、认识：节水标志 　　 　　6、我们在生活中可以怎么做，才能节约用水和爱护水资源?(幼儿发表自己想法：刷牙时，涂肥皂时，涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等) 　　 　　7、小结：水非常重要，但极其有限，“没有水就没有生命”。定出这个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，能节约用水，并保护水资源。 　　 　　三、小组制作“节水护水倡议书” 　　 　　1、这么重要的节日，可是知道的人并不多，有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水和保护水质呢?(鼓励幼儿想出多种宣传方法，教师并做总结)