人教版八年级上册生物导学案：3.第三节真菌.pdf

第三节真菌 年级：八年级 课型：新授课班级：—姓名： 学习目标： 1、 描述真菌的主要特征 2. 说出真菌与人类生活的关系 3.进行 “观察酵母菌和霉菌”的实验 学习重点： 真菌的主要特征 学习难点： 利用显微镜观察酵母菌和霉菌，总结归纳真菌的结构特点 预习案 一、 预习提纲 1. 生活中常见的真菌有哪些？ 2. 真菌细胞的结构具有什么样的特点？ 3. 真菌是怎样进行生殖的？范围：认真阅读教材62-65页， 二、 预习检测： 1. 生活中能吃的、常见的真菌有 、、、、 和 等 2. 酵母菌和青霉等真菌都有 、、和 等结构，都属于真核生物，是因为他们 的细胞里都有;细菌的细胞里没有这个结构，所以它属于 生物；细菌和真菌都没有, 不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式都是 养 3. 酵母菌是 （单或多）细胞真菌，生殖方式有 生殖 4. 下图是 霉的结构图，直立菌丝的顶端部长有成串的,是靠产 生 进行繁殖的，其着生状态像 o组成它的菌丝有两种：长在营养物质表面的菌 丝叫 菌丝，长在营养物质内部的菌丝叫 菌丝 【展示交流】分小组交流以上内容 行课案 【合作探究】 1.