教育辅导机构教师2012年年终工作总结.docxVIP

年终工作总结 XXX 2月 4日 2012 年稍纵即逝，回首往昔，展望未来。 2012 年是丰收的一年。 2012 年，我转变的不仅是自己的职业，还有就是自己的心态。 从一个参加社会工作实践不足 5 年，有点稚气的面孔， 转变成一个需要具备十二分耐心及恒心的教师，我面对的不仅仅是专业知识上的挑战，还有就是自己心理上的考验。这半年来， 从最初的笔试开始，我就暗暗下定决心，要认认真真，尽自己最大努力去做好这份职业。 2012 年我的主要工作如下：负责三年级晚辅班、三年级英语同步巩固提高班、一对一 （小学）辅导、教材及教辅的整理、协助招生部，配合他们做好招生宣传工作、部分学生的心理调节调解工作。在辅导学生时，有几点总结，小部分建议如下： 1.对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。 2.遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。 3.对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生 犯的错误， 适当地用提醒的方式告之。 如有再犯， 应当进行个人谈话， 不宜在全班同学面前 大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。 4.对待低年级小学生女生之间的小摩擦，不能忽视。要从正面给她们做分析，再来具体 说各自犯的错误。不能听片面之词，要和全部人谈心，了解事情的来龙去脉和实际情况后，才能去批评犯错误的同学。 5.对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在 教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。 6.很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯， 只要教师在提醒或是批评学生后，  学生 改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。 在给学生做调节和思想工作时，首先要了解学生的简单家庭背景。不能任凭学生，和 在家里一样，任何事情都以自己为中心，任性娇气。其次，真正做到关心学生。要了解他们 内心的纠结点， 找到关键点， 才能帮助他们解决心理上的问题。 最后， 还要给学生做正反面 的例子。在学生有进步或者同样的错误不再犯时，及时给予肯定鼓励。 教材教辅教案及各科练习的整理及学习。主要是英语方面，暂时作为重点学习任务。 一个学期以来，主要学习了小学语数英三科的部分教材、教案、教辅、试卷、练习。我重新 整理了教材教辅， 了解各科各年级所用的相对应的教材。 同时加强了知识同步， 掌握了小学 学科的单元教学目标及重难点， 有利于在授课过程中， 有层次地给学生上课， 做到在完成教 学任务的同时，给予他们部分课外知识点及拓展点。 协助招生部进行招生宣传工作。在此过程中，我们部门和招生部通力协作。我从中也 学习了很多东西。 比如派宣传单张的技巧。 出外了解和探访部分学生、 学生家长。 真正去试 着了解他们需要什么样的课程，需要从哪些方面补习，需要在哪些方面有所提高 ...... 宣传工 作虽累， 但是也让我听到了很多不同的建议、 意见。有助于在今后的工作中， 提高自己的能 力，在教学工作上，也有了更多方面的思考，尽自己努力去做好一个合格的教师。 未来是挑战和机遇共存的。我要不断的学习，才能跟上知识更新的速度。并且，在教 学质量方面，也有待进一步的提高。未来的一学期，我为自己制定了如下计划： 1.完成小学部分语数英三科教材、教辅、练习、教案的学习任务。 2.整理好新入或旧版的教材教辅。 名单编集成册， 将有的书籍记录在笔记本上， 随时用，随时翻阅。 3.制定可带班级的教学计划、教学方案、教案。 4.整理教案练习，将可以用的教案及练习，对应好，输入电脑，做成电子教案。 5.进一步提升自己，每月读一本好书。记录好词好句。 2012 年总体来说，日常任务完成情况良好，也存在一些不足之处。 1.刚刚接触学生时，没有做好十足的准备，对学生不熟悉，对教材不熟悉，致使上课质 量不太理想。 2.对于教学过程中，存在的问题，对于问题的解决方案，事后会产生的影响等方面没有 及时的列下来，有时候忙得手忙脚乱。 3.对于学生，威严不足。没有在学期初的第一节课树立好威严。 4.晚辅质量有待进一步的提高。主要是纪律问题。如果纪律能够一直保持良好，相信学 生们做作业的速率和质量都会有所提高。 5.要注意和学生沟通的话语、态度，处理好与家长之间的关系。 以上就是年终总结的总体内容。新的学期，我要在完成日常任务的基础上，争取保质、 保量完成每一节课， 耐心听取学生问的问题或建议， 并及时解决、 认真并负责公平对待每一位学生， 尽自己最大的努力教授他们， 让他们有更大的进步。 看到学生们的进步， 自己心里头也洋溢着丰收的喜悦。