高中语文第三单元散文第9课议论散文两篇导学案粤教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第9课　议论散文两篇 学习目标　1.理解文中重要语句及词语的含意；正确把握作者的观点，体会作者阐述的生活哲理。2.体会象征手法的运用。 一、音正形准 1．给下列加点的字注音 (1)单音字 ①譬如(　　)　　　　　　　 ②寒暄(　　) ③斟酌(　　) ④清风飒至(　　) ⑤奢侈(　　) ⑥静谧(　　) ⑦接踵(　　) 答案　①pì　②xuān　③zhēn　④sà　⑤chǐ　⑥mì　⑦zhǒnɡ (2)多音字 ①系eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(联系?　　?,系鞋带?　　?)) ②畜eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(家畜?　　?,畜牧?　　?)) ③秘eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(秘密?　　?,秘鲁?　　?)) ④症eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(症状?　　?,症结?　　?)) 答案　①xì/jì　②chù/xù　③mì/Bì　④zhènɡ/zhēnɡ 2．给下列形似字组词 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(暄?　　　?,煊?　　　?,渲?　　　?)) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(缭?　　　?,撩?　　　?,燎?　　　?)) (3)eq \b\lc\{\