学科带头人方案.docxVIP

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  • 2020-02-16 发布于江苏
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WORD格式 专业资料整理 德 江 县 第 三 幼 儿 园 德江县第三幼儿园 2018 年秋季学期 “学科带头人”优质课评比方案 一、指导思想: 为了进一步贯彻落实《 3-6 岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》,提高我园教师组织教育教学活动的能力,推进新课程的实施,促进幼儿园特色的研究与形成,并以此作为培养教师的契机和抓手,提高教师的专业化能 力,打造一支理念新、能力强、业务精的优秀教师队伍,学科带头人是指具有良好的政治思想,职业道德素质,扎实的专业基础,较强的教学教研能力,较丰富的教学经验,在学科教学教研中起到指导 , 带动和示范作用的优秀教师,为培养一批适应基础教育课程改革的骨干教师和学科带头人,根据我校实际情况,特制定本实施方案。 一、 指导思想、以“人才强校”,“建名师队伍”思想为 指导,加强骨干教师,学科带头人队伍建设, 把培养骨干教师、 学科带头人作为我校教育改革与发展的根本任务切 实抓好,抓出成效。学科带头人带动教师整体队伍素质的提 高,提升学校为学水平。 二、活动评比时间 2018年 9月 10 日—14日。 二、 工作目标 让孩子玩出多彩童年! 德 江 县 第 三 幼 儿 园 培养学科带头人 3 名。 三、 主要措施: 成立骨干教师,学科带头人评定领导小组。并制定出切实可行的培养活 动实施方案。 制定大榆树中心校骨干教师、学科带头人评定标准,(从政治思想

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