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- 2020-02-16 发布于河南
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爱---良好师生关系的纽带
湖北崇阳一中 姜霞
联系地址:湖北崇阳一中 437500
邮箱:jiangxia1007@163.com
随着素质教育的深入,课程改革的不断推广,社会,家长,学生对老师的要求越来越高。“以学生为本”是新课程改革的主要理念。关注学生的主体地位,尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。
有位教育家说:“教育之没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”每一个学生都期望得到老师的爱,无论他成绩的好与不好。
老师对学生的爱,一方面体现在与学生的沟通上。老师与学生经常沟通可以发现学生存在的问题,获得学生的信任,还可以增进师生的感情。
08年我带我校的一个实验班,62名同学。有次,我找到一个女同学李烨,想了解她的学习和生活情况。这个女同学是个很外向,很阳光的女生,学习品德非常好。各科老师都非常喜欢她。当她出教室之后,第一句话就说:“哎呀,老师,你终于找我谈话了,我见你找了前后左右的同学就是没有找我,我还以为你不喜欢我,很失落呢!”听了之后我很震惊,我以为那么优秀的同学,平时表现很出色,我没有必要跟她谈话呢!其实我错了,没有哪个学生不希望受到老师的关注。在他们眼里,老师找谈话,是关心他,所以很期待与老师沟通。从那以后,我特别注意班上的每一个学生,分别找他们谈话。
班上有一个学生黄舒,我找他谈话之后,同
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