e化学必修2《化学能与电能》(第一课时)教学设计.docVIP

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  • 2020-02-16 发布于河南
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e化学必修2《化学能与电能》(第一课时)教学设计.doc

PAGE PAGE 1 化学必修2《化学能与电能》(第一课时)教学设计 ? 黄冈市红安大赵家高中 江柏松 一、教材分析 本节教材是电化学中的重要知识。初中化学已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识,在选修模块“化学反应原理”中,将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量。该节内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展,又为选修“化学反应原理”奠定必要的基础。 1、此节内容分两课时完成,第一课时:原电池原理。第二课时:常见化学电源和新型化学电源。本课为第一课时。 地位:本节内容是人教版必修2第二章《化学反应与能量》中第二节《化学能与电能》的内容,本节课是学生学习了化学能与热能的转化之后,又一种能量的转化。其中融合了氧化还原反应、金属的性质、电解质溶液等知识;在学习过程中还涉及到物理中电学的相关知识,体现了学科内、学科间的综合;同时为学生了解各类化学电源及金属的腐蚀和防护、电解电镀知识奠定了理论基础,也是培养学生创造性思维的很好教材。 教学策略的设计 (1)学习者的特征分析 学习者在高中化学第一章学习了氧化还原的初步知识,对电子转移引起元素化合价变化的理论有所接触,初步掌握了化学实验基本操作,具备了一定的思维能力、探究能力和创新意识。能够积极思考,有较强的协作意识。 (

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