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- 约小于1千字
- 约 12页
- 2020-02-16 发布于云南
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考点4 标题含义及作用;教材设问学考点;【参考答案】本文的感情有一个统一的基调,但各个段落也有节奏的变化。全文的感情基调,是深沉而忧伤的;叙述的语气平静而内敛。作者在追悔往 事的悲痛情绪中,又有一份领悟生命意义的豁然达观。题目的表层含义是,文章回忆的往事发生在秋天,文章表达的是对母亲的怀念。深层含义是,“秋天”常常隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀;“秋 天的怀念”,暗示着作者经受过命运残酷的打击,经历过暴躁绝望的心理过程,在母亲去世后,在风轻 云淡的秋天,在菊花绽放的时节,才真正体会了母爱的坚忍和伟大,懂得了母亲的期望,悟出了生命存在的意义。;中考链接及方法总结;第二步,拆解题目,确定题目关键字:句子→短语→词语→字(一般是限制性、修饰性的词语)
第三步,结合文章内容,分析关键字深层含义。
一看是否修辞。主要是比喻,需分清本体和喻体,如契诃夫的《变色龙》中将奥楚蔑洛夫比作“变色龙”,生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格,具有极强的讽刺意味。
二看是否双关。
三看是否象征。如高尔基的《海燕》以“海燕”为文题,象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者。;四看内容。如《济南的冬天》这一标题就概括了文章的主要内容,简洁地点明了地点和节令,仿佛呈现出了一幅济南特有的动人冬景,表达出作者鲜明的感受。
五看是否隐含情感。如《白杨礼赞》中“礼赞”一词鲜明地表明了作者对白杨
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