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2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
学前儿童科学教育 试卷
(课程代码 00390)
本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空自处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用O.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题l分,共29分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。淘宝自考赢家
1.科学精神的核心是
A. 开拓进取 B. 实事求是 C.与时俱进 D.崇尚理陛
2. 价值理性取向指导下的学前儿童科学教育
A.将个体视作知识的载体 B. 强调知识的传授与掌握
C.定位于为学前儿童的入学做准备 D.更重视科学精神与人文素质的培养
3.下列属于科学与技术领域的内容为
A.学习制作小风车 B.认识岩石的种类
C. 了解植物的生长 D.知道不同的物体发出不同的声音
4.下列关于学前儿童探究式科学教育活动环节的表述,正确的是
A.进行假设猜想是进入探究活动的前提
B.确立探究的主题是进入探究活动的前提
C.表达与交流是幼儿主动建构知识的前提
D.实施方案并记录结果是幼儿主动建构知识的前提
5.教师在科学发现区放置了两个盛满水的透明杯子,一个杯子里的鸡蛋沉底,另一个杯子
里的鸡蛋浮在水面,这种材料的呈现方式为
A. 分层式呈现 B. 开放式呈现
C.问题情境式呈现 D. 主题或任务式呈现
6.学前儿童科学教育的基本模式是
A.启发式科学教育活动 B.探究式科学教育活动
C.引导式科学教育活动 D.自主式科学教育活动
7.下列属于封闭式问题的是
A.“你发现了什么?” B.“它是什么样的?”
C.“你有什么办法?” D. “它们一样吗?”
8.材料的投放和应用指向完成一个主题或任务,这种材料呈现方式是
A.分层式呈现 B.开放式呈现
C.问题情境式呈现 D.主题或任务式呈现
9.目前幼儿园科学教育活动中,最常用的一种方法是
A.科技制作 B.讨论法 C.实验法 D. 记录法
10.可以培养幼儿的信息获取能力,特别是间接经验学习能力的方法是
A. 实验法 B.观察法 C.讨论法 D.科技制作
11.关于集体科学教育活动,表述正确的为
A.自主性强 B. 属于非指导式学习
C.是有目的、有计划地选择活动内容 D. 是较为松散的共同学习活动
12.幼儿将积木按照形状进行分类摆放,这种分类属于
A.按物体的用途分类 B.按物体间联系分类
C.按物体的外部特征分类 D. 按物体的材料性质分类
13.儿童发现毛衣上的花纹是有规律的,属于儿童探索学习模式层次中的
A. 认识模式 B.描述模式 C.扩展模式 D.创造模式
14.“能通过积极探索尝试,按物体量的差异进行5个以内物体的正、逆排序”的教育目标适合的年龄段是
A.3~4步 B. 4~5岁 C. 5~6岁 D.6—7岁
15.下列关于“对应”能力的表述,正确的是
A.使幼儿发现事物的异同
B.是一种高层次的分类活动
C.是指辨别事物属性的异同或高低
D. 在日常活动中常以配对、匹配等多种形式表现出来
16.3~4岁幼儿按物点数的典
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