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一年级带拼音阅读理解
r ényǒuli ǎ ngji ànbǎo
人有两件宝
r ényǒuli ǎ jing ànbǎo shu ā ngsh ǒuhédà nǎoshu ā ngsh ǒuhuìzu ò gō ngdà nǎohu ìsī k ǎo
人有 两 件宝, 双手 合大脑。 双手 会 做工 ,大脑会思考。
y ò ngsh ǒubùy ò ngn ǎosh ì qízungòbù hǎo y ò ngn ǎobú y ò ngsh ǒu sh áy ězu òbù hǎoy ò ng
用 手不 用脑 ,事情 做 不好。 用脑 不用 手,啥也做不好。用
sh ǒuyòuyò ngn ǎo c á in é yngǒuchu à ngz ào y í qichuè à ngz àokàolá od ò ng l á od ò yngào
手 又 用脑 , 才能 有 创造 。一切 创造 靠 劳动 , 劳动 要
y ò ngsh ǒuhénǎo
用 手和脑。
zh èsh ìyīsh ǒué rg ē y í gò ng j ùhu à
1、这是一首儿歌,一共 句话。
ti á nk ò ng
2、 填空 :
(1)
r ényǒuli ǎ jing ànbǎo zh deǐ sh ì
hé
zu ògō ngk ào
s ī
、人有两件宝,指的是
和
,做工靠
,
思
k ǎokào
考 靠
。
(2)
zu òshìqí ngyàoyò ng
y òuyò ng
zh èy à ngc áiné ng
、做事情要用
又 用
,这样才能
。
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一年级带拼音阅读理解
xiàtiān
夏天
ch ū xi àsh í liuhuk āile yu ǎnkàn nàhó ngs ède hu ā du ǒxi à ngyīcùc ùhu ǒ y ànj ìnkàn
初夏,石榴花开了。远 看,那 红色 的 花朵 像一簇簇 火焰 。近看,
y īdu ǒdu ǒsh í liuhuxi àā ngyí gè xigèǎolǎ ba dànhu á ngs ède hu āru zǐàifē ngzh ō ngy áodò ng
一朵 朵石榴花 像 一个个小喇叭。淡 黄 色的花蕊在风 中 摇 动,
ji xiù à ngyìqúnxi ānǚz àipiānpi ānqǐwǔ
就 像一群 仙女在翩 翩起舞。
zh èdu ànhu àgò ngy ǒu j ùhu à
1、这 段 话 共有 句话。
y ò ng hu àch ū dì li ǎ ngjùj ù zi
2、用 画出第2、3 两句句子。
sh í liuhuz àiā k ā if à ngt āde hu ā rushǐì de hu ā du ǒsh ì de
3、石榴花在 开放 。它的花蕊是 的, 花朵 是 的。
wǒ x ǐhuan sh íliu hu āsh ìyīnwéi
4、我喜欢 石榴花是因为 。
sh íliu hu āhěndu ō c ó ng dě ngc ík ěy ǐkànch ū
5、石榴花很 多,从 、 等词可以看出。
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一年级带拼音阅读理解
f ǔzi
斧子
l ǎ oy é wyēé ixi àozheshu ō há izi nǐhěnch é ngsh íwǒy àobǎzh èli ǎ bngǎ f ǔ ziy ěs ò ngg ěi
老爷爷 微笑 着 说 :“孩子,你很 诚实 。我 要把这 两 把斧子也 送给
nǐ há izishu ō l ǎ oy é y ébúsh ìwǒde dō ngx ī wǒbúy ào shu ōwán názhe z ìj ǐde f ǔ
你。”孩子 说 :“老爷爷,不是我的 东 西,我不要。” 说 完,拿着自己的斧
zi z ǒule
子走了。
l ǎ oy éshuyéōle j ùhu à
1、老爷爷 说了 句话。
l ǎ oy ésyòéngg ěihá izili ǎ bngǎ f ǔ zi t āy ǒ umeiy ǒuyào wè ish é nme
2、老爷爷 送给 孩子 两 把斧子,他 有没有 要 , 为什么 ?
xu éle běnwénhòu wǒmen y ěy àozu ògè de háizi
3、学了本 文 后,我们也要做个 的孩子。
s ò nyɡǔs ǎn
送 雨 伞
f à nxuɡ éle mǎnti āndōush ìwūy ún ji kuù àixi àyǔle xi ǎohó nɡhémí nɡmí nɡláidàoxu é
放 学了,满 天 都是乌云,就快下雨了。小 红和明 明来到 学
xi àoɡ
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