初中英语代词教案.docxVIP

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  • 2020-02-17 发布于江苏
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课时教案 课 代词 课 型 复习 程 学教 1. 掌握人称代词的主格和宾格,熟悉反身代词的单、复数形式。 目 2. 掌握 any, some , few等不定代词 标 3. 掌握指示代词 this, that, these, those的一般用法。 4. 掌握形容词性和名词性物主代词的用法。 重 人称代词的主格和宾格,不定代词的用法及形性和名性物主代词 点 难 人称代词的主格和宾格,不定代词的用法及形性和名性物主代词 点 教学手段、方法 讲解 练习 教 具 教学程序: 教 1、 Warms up 学 ①Say “hello ” to the student. 过 程  revision Dictation 2、presentation Step1 导入 给学生不同的代词,让学生对这些代词进行归类,导出本节课所要复习 的内容。 Step2 代词 一、 指示代词: this , that , these , those. this , that 一般与可数名词的单数连用, 而不与不可数名词连用 (但 that 可单 独指代不可数名词)。 that apple ( √ ) that meat ( × ) The weather in Sichuan is not so hot asthat in Guangzhou. 二、人称代词、物主代词和反身代词 1)人称代词:主格、宾格(作主语为主格, 作宾语为宾格 ; 动词 +宾格; 介+宾格) 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you he him 第三人称 she her they them it it eg. 1) I thank you 2)You thankme. 3) Give the book to me. 2)物主代词:形容词性物主代词和名词性物主代词。 一变 (my—mine); 二留 (his—his its—its) 三加 s(your—yours ; our—ours ; her—hers ; their—theirs) 用法:有名则形,无名则名。 eg. This is my(我的) book. This book is mine.(我的) . 3)反身代词:某某自己;亲自 单数 复数 yourself yourselves myself ourselves himself herself themselves itself 反身代词的常见搭配: 1.enjoy oneself 玩得高兴;过得愉快 2.hurt oneself 伤着自己 3.teach oneself = learn ? by 自oneself学 4.(all) by oneself (完全)独立地 5.help oneself to 请自便;随便吃 ? 6.look after oneself 自理;照顾自己 7.leave one by oneself 把?单独留下 8.lose oneself in 陶醉于 ?;沉浸于 ? 三、不定代词 1) some 与 any 的用法 一般情况下, some用于肯定句, any 用于否定句、疑问句( 但表邀请、建议的问句中可用 some—此类句型常以 could , would 开头) many + 可数= a lot of : 许多(但 a lot of 不能用于否定句) much + 不可数 3) few , a few ; little , a little 的用法 ① The story is easy to read. There are ____new words in it. [few] ②.Hurry up! There is_____ time left. 表否 表肯定 [little] 可 few(几乎 a few(几个; 4)other ,another , others 数 没有) 一些) 学生掌握情况知识反馈:  领 导 审 阅 自我评价:

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