原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中思想品德学科说课评价原则
一、目标分析（10%）
1．教学目标的确定：全面、具体、适宜，有针对性、导向性；
“全面”指能从知识、能力、思想情感等方面来确定目标；“具体”指知识目标、能力目标、情感态度价值目标分述清楚，且均能结合教学内容实际，不空泛；“适宜”指符合《课程标准》要求，体现教材特点，符合学生年龄特点和认知规律，难易适度等。
2．教学目标的实施：体现在每一个教学环节中，教学手段、教学方法均能紧密围绕教学目标，重点内容的教学能够得到不断巩固和强化等。
二、教材分析（25%）
1．教材内容的地位作用：简要介绍授课内容的地位和作用，并简要分析授课内容的背景、知识重点及其成因。
2．教材内容的处理：根据教学规律、教学目的、学生的知识基础、认知规律以及心理特点，对教材进行合理的调整、充实与处理，重新组织、科学安排教学程序，选择好合理的教学方法，使科学的教材系统转化为优化的教学系统。
三、教法分析（15%）
简要阐述教法设计：说明其对调动学生的学习热情、激发学生的学习兴趣，实现学生自主学习、提高教学效率的积极意义。教法分析中应包括对教学反馈、思维训练的设计、课堂调控的措施、主体活动的安排、教学模式的构建，还应说明现代化教学手段在教学过程中的积极作用等。
四、过程分析（40%）
1．理论依据：简要介绍新课导入的特点或优越性。介绍教学步骤的过程中重点说明师生教与学双边互动活动的设计原理和理论依据；说明教学过程在实现教学目标中的作用及意义。
2．教学思路：课堂结构严谨，环环相扣；过渡自然；时间分配合理；教学行为密度适中，教学目标达成有效性强。
五、教师素质（10%）
教态自然大方，师生情感融洽；板书设计科学，具有实用性；能讲比较好的普通话，语言精当简练，生动形象，有启发性；能熟练操作辅助教学工具等。
文档评论（0）