学习活动：动物园(歌曲).docVIP

学习活动：动物园 目标： 1、熟悉歌曲内容，有学唱的愿望。 2、乐意亲近小动物，喜欢小动物。 活动过程： 一、律动《小动物走路》 1、小动物们都出来玩了，我们一起跟小动物们来跳舞好吗？ 2、播放音乐，跟着音乐跳起来。 二、上动物园。 1、“小朋友，你们去过动物园吗？在动物园里，你们看到过哪些小动物？ 2、我带来了一首好听的歌《动物园》，一起来听听看这首歌里有哪些小动物。 三、小动物出来玩。 1、播放音乐完整部分。 2、“你们听到歌曲中哪些小动物出来玩了？” 3、小结：对呀，里面有小兔子、黑熊、小鸭，我们再来听听看他们在干什么呀？（播放录音第二遍） 4、“哦，它们是这样出来玩的：小小兔子出来玩，跳呀　跳｜跳呀　跳｜跳呀　跳呀｜跳……”(老师范唱) 5、今天天气真好，我们一起到小兔子家做客。（幼儿跟着老师唱一遍） 6、我们再到小黑熊家做客。 7、再到哪里去呀？再去小鸭子家做客。 8、我们一起坐到草地上休息一会儿，小兔子把耳朵，小黑熊擦擦汗，小鸭子理理毛喝喝水。 9、还有些小兔子、小黑熊小鸭子还待在家里呢，我们一起去请它们出来玩。 10、去请小兔子出来玩的时候要一边唱一边跳。 11、“我们去请小黑熊出来玩，小黑熊身体是胖胖的，走路重重的，我们边唱边走出来玩。 12、还有谁没有请出来玩啊？哦我们一起学学小鸭子摇摇摆摆走路请小鸭子出来玩。 四、小动物多又多 1、“哟，动物园里的小动物真多，有小兔子、小黑熊、小鸭子，那你们猜猜动物园里还有谁？”（放音乐） 2、“原来是小鸟，那我们下次再来跟小鸟一起玩，因为啊刚才鸡妈妈打了个电话给我，说她的小鸡宝宝不见了，我们一起来帮鸡妈妈找找小鸡吧。” 四、找小鸡 1、歌曲前半段由幼儿扮演小小鸡边唱边做动作，并躲在小椅子后面。 2、老师扮演鸡妈妈唱到“小小鸡快快回来吧”时，小小鸡们“叽叽叽”地叫着来到妈妈身边。 3、“小小鸡找到了，我们一起到草地上做游戏啦” 执教者：王颖馨 2008.6.3