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认识自我有“妙招”
---悠悠带你遇见未知的自己;猜一猜;如何全面的
认识自己呢?;情景剧:悠悠特烦恼;第 一 幕;剧本 第一幕 神秘来信
旁白:有一天,悠悠收到了一封神秘来信,信中让她回答我是谁。
悠悠:我是谁呢?(非常困惑的表情),我知道自己叫悠悠,是一名初中学生,非 常乐观积极向上,喜欢音乐。但是我还不知道别人眼中的我是什么样呢?会跟我想的一样吗?他们喜欢我吗?
旁白:这些问题让悠悠特别烦恼,这时候,她的密友出现了。
密友:悠悠,你别烦恼,我先说说在我们眼中你是什么样吧!悠悠是一个对音乐特别感兴趣,聪明、踏实、十分严谨、兢兢业业,虽然成绩中上游,为人低调,但敢于讲真话。
旁白:密友分享完之后,悠悠的爸爸出现了,他分享了一些对悠悠的看法。
爸爸:悠悠这个孩子呀,在家里的时候不太擅长做家务,但是对于自己承担的任务责任心特别强,而且想想她小时候,扎着麻花辫,特别清秀,街上邻居都可喜欢她了。
悠悠:哦!原来在朋友和家人眼中我是这样的呀(特别开心),跟我想的一样呢!
旁白:悠悠很开心,她知道了自己眼中和他人眼中公开的自己。;想一想;“认识自我”妙招一:;
他人面前展示出的就是全部、真正的“我”吗?;第 二 幕; 剧本 第二幕 苏格拉底的追问
旁白:到了第三幕,苏格拉底先生出现了,他不断地在追问悠悠
苏格拉底:悠悠,这就是真正、全部的你吗?
悠悠:“我到底是谁呢?”怎样才能全部、真正的我呢?
旁白:在苏格拉底先生的追问下,悠悠陷入了沉思中。
悠悠:哦!!其实我从小就想成为音乐家,但从未让别人知道,怕大家笑话,我还是一个拥有音乐家梦想的人呢!
旁白:悠悠通过秘密的分享意识到自己心中对音乐的向往。;1.悠悠分享秘密之前别人知道这样的她吗?;适度揭开隐藏我
分享让你大不同;第 三 幕; 剧本 第三幕朋友“大揭秘”
旁白:悠悠很开心,但是正在高兴的时候,一个朋友出现了她进行了一场“大揭秘”
朋友:悠悠,其实我还知道一些你自己都不知道的事情呢!你信不信,我分享给你听
悠悠:(非常惊讶)真的!假的!
朋友:她生活特别大条,平时书包里乱七八糟不像女生,经常被嘲笑!
悠悠:啊?原来这些都看在大家眼里呀!原来还有这样的我呢!
旁白:朋友的大揭秘让悠悠知道了自己之前不了解但是别人很了解的地方。;1.我们身上存不存在我们自己看不到,
但是别人却看得很清楚的地方?;
不可忽略盲点我
对比挖掘更全面
;第 四 幕; 剧本 第四幕唤醒心中的巨人
旁白:正在悠悠得意洋洋的时候,安东尼·罗宾斯先生出现了
安东尼·罗宾斯:悠悠是否存在一个你自己不了解、别人也不了解的你呢?
悠悠:恩?会存在这样的我?
安东尼·罗宾斯:那我们一起来邀请大家做个游戏吧!请大家在15秒内尽可能多的拍手,但在拍之前要预估自己最多能拍多少下,然后最后看谁拍的又多,猜的又准!
悠悠,你预估自己多少下呢?
悠悠:恩…….大概30下吧!
安东尼·罗宾斯:好的,那我开始计时,大家准备好了吗?
(大家拍手)
安东尼·罗宾斯:好的!请大家安静!思考一下你们都达到自己预估的次数了吗?多了还是少了?通过这个游戏我们看到确实存在一个我们自己不知道,别人也不知道这样的自我,我们称为“潜力的我”
?;游 戏 ;
发掘“潜力的我”;公开的
悠悠;探究活动:
分组讨论
完成“认识自我之窗”;认识自我之“窗”;为什么人要全面认识自我?;怎样才是一个较为完善的我?;公开的“我”; 我们不断成长,不断感受自我,
不断发掘自我、不断接近完善的自我!
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