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六年级上册第一单元整体教学目标 单元教 学内容 长方体和正方体 三 维 目 标 知识 与 技能 通过观察、操作等活动人士长方体及其展开图，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。 通过动手实验和对具体实物的观察，了解体积（容积）的意义及其常用计量单位，初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念，会进行相邻体积单位的换算。 观察 与 方法 在具体情境中，经历操作、猜想、验证、讨论、归纳等数学活动过程，探索并掌握长方体和正方体表面积以及体积的计算方法，能解决与表面积和体积相关的一些简单实际问题。 在活动中进一步积累空间与图形的学习经验增强空间观念，发展数学思考。 情感态度 与价值观 进一步体会图形学习与实际生活的联系，感受图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。 说 明 这单元，先介绍长方体和正方体的特征，然后学习长方体和正方体的表面积，最后是它们的体积。通过借助生活中的场景，让学生辨认长方体、正方体，巩固对长方体的初步认识，通过一系列活动认识长方体的面、棱、顶点，进而认识长方体的长、宽高。长方体的表面积是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。体积概念的可理解，是本单元的难点之一，长方体和正方体体积的计算，是学生学习几何体体积的开始，对体积计算公式的理解，为六年级下册学习圆柱和圆锥的体积做好铺垫。