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- 2020-02-19 发布于河南
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《机械效率》复习课 学案
一、知识导构:
1、结合课本P107想想议议,让学生观察教材图15.2-1
让学生进一步认识有用功、额外功、总功,并完成下表
2、机械效率: 公式:=
由于W有用总小于W总,所以机械效率总 1
方法一
方法二
方法三
人对沙子做的功/J
600
600
功
功
功
功
人对桶(袋)做的功?/J
120
人对动滑轮做的功/J
0
60
60
克服人重力做的功/J
2400
0
0
人一共做的功/J
3120
780
690
机械效率
3、通过以上表格和图15.2-1结合实际,总结提高机械效率的主要办法。
①
②
例1:下列关于机械效率的说法中,正确的是( )
A.越省力的机械,其机械效率越高
B.做的有用功越多,机械效率越高
C.做的总功越少,机械效率越高
D.额外功在总功中占的比例越小,机械效率越高
二、实验探究:探究斜面的机械效率
例2:小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪
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