小学一年级奥数教案第九讲-智趣问题.docxVIP

第九讲 智趣问题 一．检查家庭作业 针对学生所做情况，重点问题重点讲解，提高学生综合运用知识的能力，查缺补漏， 等级评定。 二．梳理知识 例 1 植树问题 今天老师带着小朋友到路边植树。小朋友们每隔 1 米种一棵树（从马路前 头开始种树，一直到马路的后头都要种树）。 ① 种了 2 颗数后，距离前头多少米？ ② 种了 3 颗数后，距离前头多少米？ ③ 种了 4 颗数后，距离前头多少米？ ④最后发现一共种了 11 棵，请问这条马路有多少米？ 由图可见，这段马路的 11 棵树之间有 10 个空，也就是 10 个间隔。每个间隔长 1 米， 10 个间隔长 10 米。也就是说这段马路长 10 米。 例 2 锯木头 我在锯木头！ 锯了 1 下，问：木头被锯成了几段？ 锯了 2 下，问：木头被锯成了几段？ 锯了 3 下，问：木头被锯成了几段？ 有一根木头，每 1 米锯一下，每锯一下需要 1 分钟，总共 6 分钟锯完， 那么这根木头有多长呢？（假设木头的长度为整数） 解 每锯一下需要 1 分钟，共锯了 6 分钟，所以锯了 6 下。锯 6 下共有 7 段。每段 1 米，所以长 7 米。 例 3 一个正方形的硬纸片剪掉 1 个角，还剩几个角？ 解 有三种不同的剪法，得到三种不同的答案： 还剩 3 个角；  还剩 4 个角；  还剩 5 个角。 例 4 如右图，把 3、4、6、7 四个数填在四个空格里，使横行，竖行三个数 相加的和都得 14.怎么填？ 解  先看竖行，最上格中已有个 5。要使 5+（ ）=14，括号里的数就要填 9.把 9 拆成两 个数：9=3+6，（因为 3 和 6 是题中给出的数）分别填在竖行的两个空格里，但进一步想， 应该把哪一个填在中间空格里呢？这就需要看横行。横行两头的空格应填剩下的两个数 4 和 7，因为 4+7=11，而 11+3=14，可见中间空格应填 3. 例 5 哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个后， 弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？ 解  哥本来有 4 个苹果，给了一个弟弟，最后剩 4-1=3 个。 　 弟弟本来有 8 个苹果，哥哥给了他 1 个，他又吃了 3 个，最后剩 8+1-3=6 个。 　 姐姐一直 3 个没有变。 　 所以这时弟弟的苹果多。 三.达标测试 一根木料长 10 米，每锯一次用 2 分钟。每 5 米锯一段，锯（ ）次才能锯 完，用了（ ）分钟。 小朋友在公路的一边载了 10 棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一 棵苹果树，那么一共还能载（ ）棵苹果树。 将 1、2、3、4、5 五个数填在下图的“○”里，使横行、竖行 3 个数的和都 等于 9。 4、小明是个聪明的孩子，他能用剪刀只剪一刀就将绳子剪成 4 段，他是怎么剪 的呢？ 5、小灰兔有 10 个萝卜，如果小白兔给小灰兔 3 个萝卜，它俩的萝卜就一样多， 小白兔有多少个萝卜？ 6、你能把一个正方形分成 4 个大小一样的三角形吗？ 四．家庭作业 一根钢丝长 8 米，要截成 8 小段，需要截（ ）次。 学校插了 6 面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（ ）面。 小红有 15 本书，小东有 5 本书，小红给小东（ ）本书，两个人的书就 同样多。 填上数，使横行、竖行的数加起来的和都为 10。