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第六章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 位置和范围(第1课时)
教 与 学 的 过 程
二次备课
一.导疑——情境导入,提出疑问
PPT展示一头神奇的牛,同学们回忆一下,地球上共有几个大洲,能不能一一指出。那么又怎样描述一个大洲的地理位置呢?
二.引探——自主学习,探究问题
学习目标
1、?在地图上找出亚洲周围的大洋:太平洋、北冰洋、印度洋;找出穿越亚洲的主要纬线:赤道、北回归线、北极圈。
2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
自主学习,查找课本,完成下列问题:
1、亚洲的半球位置:请同学们读2页教材及图6.1(“东西两半球图”)回答,亚洲在哪个半球??
亚洲主要位于 半球和 半球。
2、亚洲的海陆位置:看“亚洲的范围图”观察亚洲周围的大洋,回答,亚洲 面环海,位于亚洲的南面是 洋、北面 __________洋、东面 洋。
3、亚洲的经纬度位置:读2页6.2图大致读出亚洲所跨的经度和纬度位置,回答,亚洲的经度范围大致是 — ,纬度范围大致是 — 。
4、亚洲与其它大洲的分界线,请参照屏幕上呈现的放大地图描述出亚洲与周围其他大洲的界线
亚洲与欧洲分界线: 山、 河、 山、 海、 海、 海峡
亚洲与美洲分界线: 海峡
亚洲与非洲分界线: 运河
同学们交流自己完成问题的情况。
三.释疑——主动展示,阐释疑点
1、对学生在前一环节中出现的问题或疑点进行释疑。
2、将在前一环节中老师巡视时发现的问题提出来,让学生释疑,或在老师的指导下释疑。
四.启思——归纳总结,提炼方法
1、学生找出知识结构线索,构建知识网络:
2、分辨易混淆知识
3、如何正确描述大洲的地理位置
半球位置、经度纬度位置、海陆位置、洲界限
五、精练——当堂训练,提升能力
用上述方法运用地图,简述北美洲的地理位置,填写
北美洲的半球位置: 和
北美洲的经纬度位置 经度: —
纬度: —
找出北美洲周围的大洋,大洲,说出它们分别位于北美洲的方位,归纳北美洲的海陆位置特点。
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