老师也要学会对孩子说对不起.docVIP

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? 当和孩子们相处时,民主、平等的气氛越浓,越能享受到教育的幸福和快乐。 ????? 记得有一次和孩子们共进午餐时,我的胃口不好,就把吃剩下的饭菜倒进剩菜桶里,想不到,王浩看见了笑眯眯地脆声说:“老师浪费!老师浪费!”一边说一边还用小手指着剩菜桶,以示“证据”,旁边好多双眼睛望着我,我只好尴尬地说:“今天我的胃口不好!” ????? 身教重于言教,一点不错,只好让他批评了!事后我很惊奇浩浩的平等意识,机灵、率直的孩子着实给我上了一课。 ????? 又有一次开始上课前,我拿出一叠幼儿图书,准备发给小朋友,一看,不对!拿错了!我一边懊恼一边跑到橱前换书,想不到我的嘀咕给一位小朋友听见了,也嘀咕了一句:“怎么?老师也错了?”我问:“老师不会有错吗?”小朋友都说:“对!”原来他们这么崇拜老师,我说:“不!老师也有做错的时候,不过,这是小错误,你们能原谅老师吗?”小朋友都说:“能”。我说:“老师和小朋友一起来努力,尽量不做错事情,好吗?”不但听到了响亮的回答,想不到还听到了大家的掌声,这节课就在一片兴奋的掌声中愉快地开始了! ????? 在上“特别的我”主题活动时,孩子们在墙上印上了小手印觉得特别好玩,就提议再印上小脚丫,我随口说:“今天来不及,明天再印吧!”第二天和汤老师一商量,她说:“天已经转凉了,恐怕会冻坏了孩子们的小脚丫,”对啊!我怎么没想到,有什么比孩子们的健康更重要?我只好抱歉地和孩子们商量,结果大家提议改在明年夏天再印,雨轩满心失望地说:“那你只好又骗人了!”真是不依不饶的可爱孩子,我只好再次向孩子们解释道歉。 ????? 我再三地向孩子们道歉,打破了孩子们对我无比崇拜的偶像观念,感受到的是教育的不易!!教育的契机蕴藏在事事处处中,教师只有更好地完善自己,真正用心地对待教育,才能赢得孩子们的信任和真正的尊重!作为一名教师,要勇于承认教学中的各种错误和失误!有了真诚的交流,心与心的沟通,一定会感受到向孩子道歉,也是一种幸福。教书育人,给孩子一个欢乐的童年;真诚相待,给自己一种教育的幸福。让我们不断改进自己的教育方法,创设一种宽松、和谐、民主的教育环境,感受与孩子们共同成长的欣喜和乐趣吧!

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