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【引申】若例1中的条件都不变,将EF转动到图b的位置,那么例1的结论是否成立?说明你的理由 四、提高练习1.如图,□ABCD中, AC、BD相交于点O, AB=8, 则以下两条线段长能作为平行四边形的对角线的长的是( )A. 4, 12 B. 6, 8 C. 8, 26 D. 12, 202.□ABCD中, AC、BD相交于点O, AC=8,BD=6,则边AB的取值范围是 . 3.如图,□ ABCD中,AE⊥BD,∠EAD=60°,AE=2cm,AC+BD=14cm,求△OBC的周长. 课外作业 《 讲学稿 》 达标检测1、2、3、4 * 新人教版 八年级 下册 18.1.1平行四边形的性质(2) 1.复习提问:(1)什么样的四边形是平行四边形? 四边形与平行四边形的关系是: 一、温故而知新 (2)平行四边形的性质: ①具有一般四边形的性质(内角和是 ). ②角:平行四边形的对角 ,邻角 . 边:平行四边形的对边 . 相等 互补 平行且相等 (3)平行四边形ABCD的边BC=a,BC= b, BC边上的高为h,则它的周长 , 面积为 。 2a+2b ah 【探究】: O A B C D B A C D (D) (A) (B) (C) O 发现结论:AO=CO,BO=DO 平行四边形的性质: 平行四边形的对角线 . 几何语言表示为: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AO=CO,BO=DO (平行四边形的对角线互相平分)。 何为互相平分? O A B C D 互相平分 请你给出证明过程 己知: 求证: 证明: O A B C D 在□ABCD中,对角线AC和BD相交于点O OA=OC,OB=OD. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠1=∠2, ∠3=∠4 3 1 2 4 ∴AB∥CD AB=CD 在Rt△AOB和Rt△COD中 ∠1=∠2 ∠3=∠4 AB=CD ∴Rt△AOB≌Rt△COD OA=OC,OB=OD. 2、如图,在 □ ABCD中,AC与BD相交于点O, (1)若AC=18cm,BD=24cm,则AO= , BO= . 又若AB=13厘米,则△COD的周长为 。 (2)若△AOB的周长 为30cm,AB=12cm,则对角线AC与BD的和是 。 你学会了吗 9cm 12cm 34cm 36cm 1、判断对错 (1)在□ABCD中,AC交BD于O,则AO=OB=OC=OD. ( ) (2)在□ABCD中,AC交BD于O,则AO=OB,OC=OD. ( ) (3)平行四边形是轴对称图形. ( ) × × × 三、范例学习 例1、已知四边形ABCD是平行四边形,AB=10cm, AD=8cm,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及 □ABCD的面积. 例2、已知:如图□ ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O与AB、CD分别相交于点E、F. (1)求证:OE=OF,AE=CF. (2)如果线段EF⊥AD于点E,AE=3,AC=10①求EF的长。 ②若∠ADB=30°,求AD的长及□ABCD的面积。 O A B C D 赛一赛 D 2AB14 平行四边形的对边相等; 平行四边形的对角相等; 平行四边形的对角线互相平分. 课堂小结 (1)本节学习了平行四边形的哪些性质? (2)结合本节的学习,谈谈研究平行四边形性质的思 想方法. A B C D O 研究平行四边形,常常把它转化为三角形问题. (3)请同学们准确、灵活地运用平行四边形的周长、 面积公式进行有关计算 *
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