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最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 龙腾虎跃 欢声笑语 鸦雀无声 记你熟悉的一个场景 ------ 细心观察 具体描写 开国大典 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马、“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 * 我来思考 (1)受检阅部队的顺序是: 我来思考 (1)受检阅部队的顺序是: 海军→( ) →( ) →( ) 和 (骑兵师 ) 步兵 炮兵 战车 师 (2)找出文中的一个比喻句。 战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。 (3)说出上一个比喻句把( )比作(。 战士们 钢铁巨人 * 我们怎么写场景呢? 我们的促销会 第一 细心观察场景活动 那些商家?搞什么活动? 我们的促销会 第二 抓住场景特点 抓住场景的特色:热闹、热烈、 高兴、安静、悲伤…… 我们的促销会 第三,写好人物活动。 抓住个人:神态、动作、神情、姿态将细节写细 抓住人物群体:大家的表现 场 面 描 写 我 能 行 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计
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