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- 约2.68千字
- 约 29页
- 2020-02-17 发布于四川
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引发写作需求 同学们不管做什么事情都要有一定的顺序,下面先画一幅漂亮的画,再按画画的顺序把过程用语言表达出来,并加入自己丰富的想象,看谁写的最精彩。 * 教学板书 今天,我想给大家画一个……,我先画……,接着画……,再画……,最后画……,我想…… 这幅漂亮的图画,你们喜欢吗?(反问) 这幅漂亮的图画,我想送给…… * 教学理念 1、这节课针对一年级孩子注意力短的特点,我采取动画、课件教学的形式。 2、前面的积累部分,让孩子多背多记,培养孩子语感。 3、课堂中我采用多种形式,比如图画的鲜明颜色,奖励机制,来激发孩子的兴趣。 4、教学中逐步激发孩子想象,培养孩子有话可说,并按顺序的说。 * 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计 最新小学作文教学精品资料设计
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