2.4­绝对值教学课件.pptVIP

课后再探索 1、已知|x|=3，|y|=4，求x+y的值。 2、正式排球比赛对所用的排球重量是有严格规定的，现检查5个排球的重量，超过规定重量的克数记作正数，不足规定重量的克数记作负数，检查结果如下表： 问题： (1)指出哪个排球的质量好一些(即重量最接近规定质量)？ (2)如果对两个排球作上述检查，检查的结果分别为p和q，请利用学过的绝对值的知识指出这两个排球中哪个质量好一些？ ＋15 －10 ＋30 －20 －40 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 A. 基础部分（共8题，每题10分） 2. |－3|的相反数是 (　　) A. 3 B. －3 C. D. － (一)选择题 1. 绝对值最小的是 (　　) A. 0 B. －1 C. 1 D. ±1 B A 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 3. 在有理数中，绝对值等于它本身的数有 (　　) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 无数多个 4. |a|＝－a，a一定是 (　　) A. 零 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 B　 D * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * 　　甲乙两辆车从某一汽车总站开出,甲车向东行驶３千米后停止,乙车向西行驶３千米后停止. （1）如何用有理数表示它们的行驶情况? （2）这两个有理数有什么关系?　 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 ● ● 乙 甲 西 东 3km 3km 　　这两个有理数互为相反数，到原点的距离相等. 活动1 兔子和狗在数轴上的位置互为相反数. 我距原点的距离是多少？ 我距原点的距离是多少？ （1）如何用有理数表示兔子与狗的位置情况? （2）这两个有理数有什么关系?　 0 1 2 3 4 －1 －2 －3 ● ● 　　 －3与3互为相反数，把它们在数轴上表示出来，它们有什么相同之处和不同之处？ －3与3在数轴上所表示的点到原点的距离是3个单位长度，它们的符号不同.我们把这个距离3叫做＋3和－3的绝对值. 3 3 0 1 2 3 4 －1 －2 －3 ● ● 讲授新课 　一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absoute value)，记作：｜a｜。 绝对值的几何意义 　想一想，互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？你能给大家举几对吗？通过观察、比较、归纳能得出什么结论？ 互为相反数的两个数的绝对值相等。 解： －19的绝对值是19，即｜－19｜＝19； 的绝对值是　　，即｜　　｜＝　　； 0的绝对值是0，即｜0｜＝0； －2.3的绝对值是2.3，即｜－2.3｜＝2.3； ＋0.56的绝对值是0.56，即|＋0.56|＝0.56； －6的绝对值是6，即|－6|＝6； 例1　求下列各数的绝对值。 －19，　， 0， －2.3， ＋0.56， －6，＋6. ＋6的绝对值是6，即｜＋6｜＝6； 的绝对值是　　，即｜　 　｜＝　　 ； 活动2：例题讲解 巩固提高 ︱ 9 ︱= ︱ 2.5︱= ︱ 0︱= ︱ --2.5 ︱= ︱-- 9 ︱= 求下列各数的绝对值。 9 2.5 2.5 9 0 正数的绝对值是它本身 负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 议一议：上述各数的绝对值与这些数本身有什么关系？ 正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0。 绝对值的代数意义 活动3 正数的绝对值是它本身 活动5： 议一议： (1)当a是正数时，｜a｜＝____； (2)当a是负数时，｜a｜＝＿＿； (3)当a=0时，｜a｜＝＿＿＿。 a -a 0 做一做： 化简 (1) |-0.1|=____；(2) |-101|=____； (3)| |=______； (4) |-6|=_____；(5) |y|=____(y0); (6)|