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- 2020-02-19 发布于安徽
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初三语文第二次月考试卷分析
一、基本情况
本次试卷仍然由基础知识、阅读理解、作文三大部分组成,重点突出,知识
点全面,和中考试卷题型相吻。 从全班级学生的得分情况来看, 120 分以上有 10 人, 110-119 分有 13 人, 90-109 有 8 人, 90 分以下 9 人。可以看出,在平时的教学中突出抓基础知识的教学, 重视作文教学, 重视复习课。 所以从学生试卷中可以看出,基础知识的题,以及作文都较好。二、试题分析
所谓“强调基础规范是命题者永不放弃的原则”。
第一部分基础知识,考查学生对字音,改错别字、成语,修改病句、仿写句子、古诗默写等基础知识的掌握情况。第一小题诗句默写,由于我们在课上、复习的时候再三强调,狠抓默写,争取做到能拿到的分数坚决不失,所以,这道题大部分同学答的还是很不错的。 第三小题考察的是成语, 这几年对成语的考察加大了力度,通过学生的失分现象可知, 学生虽然积累了不少成语, 但在使用过程中仍不能准确应用, 因此要加强平时的练习。 如第六题是选错误的注音, 出现的是一些常见的容易读错的字, 部分同学判断失误。 这类基础知识要靠学生平时的点滴积累,教师应加强引导。由此可以看出,我们教师在平时,一定要注重学生
的基础知识落实。只要我们重点抓了的,就立马好起来了。
第二部分阅读理解,是由记叙文和说明文、文言文三部分组成。 《十三
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