一次函数专题——面积问题复习.docVIP

汉铁初中“诱思导学·互赏同成课堂”讲学案 学习内容：一次函数专题——面积问题 第1课时 学习目标：1、会根据条件求“规则”图形的面积；2、能用割补法或转化法解决与面积有关的问题。 主备人：杨华 学习重点：用割补法或转化法解决面积问题 个人再备 学习难点：转化思想与数形结合思想在一次函数中的运用 学习过程： 一、问题导学 你能快速解决下列问题吗？ 1、已知A(-3，0)、B(-1，0）. （1）若C点坐标为(0,1），则△ABC的面积是________； （2）若D点在y轴上，且S△ABD=2，则D点坐标是_____________. （3）若平面内一点P满足S△ABP=2，则P点在________________. 师生小结：坐标系中“规则”图形面积的求法. 二、展评互赏 展示学生作业：如图，直线与坐标轴交于A、B两点，C（2，-4），点P在x轴上，且S△PAB=S△ABC，求点P的坐标. 1、学生展示思路 2、根据思路归纳方法 3、提出新问题： 上题中，若P点位置变为(-2，m)，仍满足S△PAB=S△ABC，求m的值. 三、合作释疑 组内讨论解决并展示方法. 四、诱思启导 再次提出问题：上面问题中，能否不求△ABC的面积，也能求出m的值？ 【例】 如图，直线与x轴、y轴分别交于