专家谈玩与孩子的发展.docVIP

专家谈玩与孩子的发展 浙江创新儿童教育研究中心主任王曙光:游戏对儿童发展的重要性，不仅仅是能启发儿童的智力。从更本质的意义上来认识生命，我们可以这样认为：游戏是儿童生命权的一部分。 儿童天生离不开游戏。作为特别需要外界关爱的弱势群体，儿童必然只能在认识所及的范围内模拟一个与自己呼应的环境，然后在这个环境里增长知识、享受快乐，找到自己拥有生命权的自主意识。这是游戏和儿童之间比较特殊的、也是不易被常人注意的关系。 ?　　比如：玩积木搭房子--儿童不仅仅尝试会的游戏快乐，还流露出我拥有自己的房子这种居住权意识；过家家--模拟父母的抚养责任；石头剪刀布--对于规则约定的执行…… 　　所以，儿童与游戏的关系，并不像我们想像的那样简单。小小的游戏里面，有大大的人生空间。 ??? 北京师范大学教育系副教授郭法奇：如何看待孩子的玩，我的观点是，家长应当鼓励孩子玩，同时也要帮助孩子学会玩。 ?　　在孩子玩的问题上，现在普遍存在两个误区。一是把玩与学习对立起来，认为玩会耽误孩子的学习；二是把读书、写作业看成是孩子学习的惟一方式，与这些无关的事情，一律都要进行限制。结果是孩子不敢玩，不会玩，逐渐对现实的生活失去了兴趣，缺乏强烈的求知和探究的欲望。这对孩子身心各方面的发展是极为不利的。 　　实际上，玩就是学习，甚至更进一步说，玩是孩子发展过程中最有影响力的一种学习方式。因为玩不仅是课业学习以外