生工学院2005年工作要点.docVIP

PAGE PAGE 1 生工学院2005年工作要点 2005年，是我院生工学科创建20周年、国家生化工程技术研究中心成立10周年“双庆”之年，也是我校本科教学“迎评创优”关键之年。我们进入了生工学院的“黄金发展期”，也面临着机遇与挑战并存的新考验。圆满完成生工学院2005年工作的总的要求是：以科学发展观统领发展全局，把“迎评创优”和迎接“双庆”结合起来，认真凝练办学理念，形成办学特色，开创研究型学院建设新局面；把知识创新和知识管理结合起来，充分发挥生工学院的科技先导作用和国家生化中心的科技创新平台作用，加大横向释放潜能流量的力度，积极开拓产学研结合的新境界；把保持党员先进性教育和师生科学人文精神教育结合起来，按“三个代表”的思想统领党建工作，按团结和谐的理念加强思想政治工作，凝心聚力，为实现我院的腾飞而努力奋斗！ 一、以“迎评创优”为契机，打造我院本科教育特色。 1、组织开展教育思想的学习与讨论。以党的教育方针指导教学，以“三个面向”的视野引导教学，以创业创新精神的内涵改革教学，以全面成才的理念组织教学，以“研究型学院”的品位提升教学，以“迎评创优”的标准管理教学。原则上单周三下午为教研活动日，围绕“迎评创优”，探索进一步提高教学质量和学生综合素质的教学方式和教学手段，着力营造人人关心“迎评创优”，用“迎评创优”标准自觉规范教学行为，提升教学境界的共识环境。在各项工作中注意保障教学中心地位，依托我院的学科优势和优质资源，实现“高起点基础上的厚基础、精组合基础上的宽口径、讲研究基础上的重实践”的强能力、高素质创新人才的培养目标。 2、坚持 “以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，优化基于研究的教学过程。认真完成03级专业教学大纲的汇编和05级专业教学计划的修改工作；严格管理教学的各个环节，坚持领导听课和教学督导等制度；积极推进教授为本科生上课、青年教师授课竞赛和优秀教案评选等举措，要求任课教师认真审视教学内容，辅之以多媒体课件、双语教学等手段，提高教学起点，以新的研究成果不断充实教学内容，把研究工作经验以及发现问题、提出问题和解决问题的观念、意识和方法渗透在教学之中。 3、创造研究环境，突出实践教学环节，加强学生的创新训练。本着学科建设、科学研究、研究生教育与本科生教育互动互助的精神，使学科建设为本科教育提供学术支撑和发展平台；使科学研究融入本科教学，成为培养创新能力的重要阵地；使研究生教育成为提高本科生教育质量的重要资源。进一步加强对实践教学的组织领导，精心设计实践教学环节和内容，尽可能多地安排有利于培养学生科学思维和创新能力的设计性、研究性和综合性的实验。设立“素质教育基金”和“绿环奖学金”，为进一步拓展大学生素质教育树立导向机制。 4、把教材建设作为重要的议事日程来抓，原则上要求每位教授五年内都要出一本专著或教材。 5、完成食品科学与工程专业学士学位授予权申报工作；完成发酵工程博士点、药物化学硕士点和食品科学与工程硕士点申报工作；逐步完善研究生课程体系建设。 二、充分发挥生工学院的科技优势和国家生化工程技术研究中心的科技创新平台作用，进一步提升科技创新能力。 1、面向国家重大需求，面向科学前沿，加强科研的组织程度，凝聚优势力量，加强学科交叉融合，认真做好组织申报国家863项目、自然科学基金项目和国家973项目中期检查工作。 2、积极创造条件，与中国石化总公司共建联合研究所。 3、精心筹划好国家生化中心科技大楼运作，统筹配置科研资源。 4、加强知识管理，进一步优化科技创新的政策环境。在抓好纵向科研项目的同时，加大横向释放潜能流量的力度，积极开拓产学研结合的新境界，使一切有利于发展全局的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。力争2005年科技经费同比稳步上升、产业销售额700万元。 三、全面贯彻“三个代表”重要思想，进一步营造和谐的学术环境、民主环境和人文环境。 1、进一步加强领导班子的思想政治建设。领导班子成员要更加自觉地按照政治家、教育家或科技专家的标准要求自己，努力发挥领导班子的综合功能。坚持领导班子集体学习制度，保持与时俱进的精神状态，牢固树立发展意识、战略意识、人才意识、团队意识、创新意识、民主意识、法制意识和学习意识，努力把我院的各项事业不断推向前进。 2、认真贯彻基层党组织工作细则，按照基层党建工作评估标准，进一步加强党建工作。坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”，努力发挥党总支的监督保证作用、支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。 3、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。按照上级党组织的统一部署，今年下半年，我们将进行保持党员先进性教育。这是党员政治生活中的一件大事。我们要高度重视，统筹安排，精心组织，切实做到把学