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- 约7.8千字
- 约 10页
- 2020-02-18 发布于四川
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人文管理系毕业设计开题报告表
毕业设计主题
有趣的标志
题目
在建构区角活动中, 幼儿经常把方向、 红绿灯等标志乱用一通, 对
标志的运用没有正确的认识和利用,为了让幼儿对标志有正确的认识,
并知道标志的用途, 了解基本的生活常识和规则。 再则也可以提高幼儿
选题缘由: 的自我保护意识,所以我设计了主题活动《有趣的标志》。
根据《幼儿园教育指导纲要》社会领域教育目标:“随着 4―5 岁
幼儿的社会认知能力不断发展,在发展的过程中我们必须正确引导幼
选题依据: 儿,在共同的生活和活动中, 以多种方式引导幼儿认识, 体验并理解基
本的社会行为规则, 学习自律和尊重他人。 ”所以我设计了 《有趣的标
志》作为主题。
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