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- 2020-02-17 发布于上海
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听诊器的由来 ;创设情境;听诊器;思考：课文写了一件什么事？;诊 克 肺 核
治 疗 内 板
蹲 划 棍 效;会认的字;雷奈克是一位怎样的医生？你是从那些语句感悟到的？ ;; ;会写的字;自学要求： ;法国医生：雷奈克;听诊器是怎样发明出来的？你又是从哪一自然段知道答案的？;试一试 ;你们仔细看看划了横线的这几个词，都是表示什么的词？ ;这里为什么要用！号呢？ ;一心为病人着想
善于观察
勤于思考
乐于动手;总结全文;课后作业
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