中学生课堂礼仪.docxVIP

中学生课堂礼仪 不以规矩，难以成方圆。在课堂规则中，有许多是属于礼仪方面的常规。 一、课堂前礼仪 学生进入课堂，要注意衣着整洁，夏天不应穿无领无袖的背心，不能打赤脚。学生应在课前预备钤响后，立即有秩序地进入教室，准备好上课必须用的书籍、草稿纸和文具，如：数学课准备好资料和草稿本，英语课准备好课本和听写本，地理课准备好课本、地图册等资料。端坐于座位恭候老师到来，班长（学习委员或值日生）应维持好秩序，同时清点好班里人数，等待老师上课时向老师报告（或填写教学日志）。 课堂时礼仪 上课铃声响，老师进入教室时，班长、值日生或科代表应喊：“起立！”听到口令后．全体同学起立站直，用目光注视老师，以示欢迎，待老师还礼后，班长或值日生发出“坐下”口令．同学们才能坐下。起立或坐下时尽量不要碰撞桌椅，以免发出大的声响。 迟到的学生应在教室门口先停下步，喊“报告”，在得到老师允许后才能进入教室。若老师询问迟到原因，应正面给予明确回答，不便当众回答时．可请求下课后单独向老师解释。迟到的同学入座时要迅速、轻捷，动作幅度要小，尽量不发出响声。把由于自己迟到而对课堂秩序造成的影响减小到最低程度。迟到的同学入座后，应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲课。 老师讲课时．学生要精神集中，认真做好课堂笔记，不得随便讲话和做与本课无关的事，也不要发出声响影响别人听讲。在夏天，老师讲课时学生不要扇扇子；在冬天，老师讲课时学生不要搓手、跺脚。 上课时对老师的讲解应及时作出反应，“世界上没有一流的演讲者，只有一流的听众”，所以无论“听懂了”还是“还有疑问”，都可以借助体态语予以回复，切记不要中途打断老师的讲话。要求发言要先举手，侍老师允许后再发言。 对自己提出的问题，不要强求老师立即明确的答复，特别是个别人的问题，可以在下课后单独向老师请教。 对老师的提问，能回答的，应及时举手示意，得到老师允许后，应立即起立，大声回答。如果老师没有请你回答，则应认真听取同学的答问；待其回答完毕后，若还有补充或有不同意见，可再举手争取发言机会，不能在座位上大嚷大叫或小声嘀咕。同学回答问题若有不当，不能挖苦哄笑。如果老师请你回答问题，你还没弄清题意或没想出答案，可先道歉，再坦率地申明自己不能回答，不能坐着不动或起立后默不言声。 老师讲课时也会出现错误．属于明显的笔误或口误而且并不影响大家理解的、一般不必计较和纠缠。老师确实出现了差错，但不影响授课继续进行的，一般应等下课后找老师个别交换意见共同探讨，等老师在上下节课时自行更正。如果老师出现的差错会影响课程正常进行，则可及时举手予以提醒，这时态度要谦和，要以商量的口气，不应带有丝毫的炫耀和嘲讽，更不能故意出老师的“洋相”。 三、下课后礼仪 下课时，全体同学在班长或值日生的指挥下．起立，向老师致谢“老师，您辛苦了” 或“老师再见！”并鞠躬致礼，老师喊：“同学们再见！”并鞠躬或点头回礼。待老师走出课室门后，学生才准离位．方可自由活动；若有老师听课，应待听课老师离开教室后，方可自由活动。老师离开教室时，同学们应主动礼让，不能和老师争先。 值日生应在下课后及时擦拭黑板，清洁讲台，准备迎接下一堂课的老师到来。老师如带有教具等，科代表应帮老师将它们送回办公室。课间休息时间．同学们应照顾老师休息，一般不宜长时间围住任课老师提问题。学生在课间要保持安静，不能大声喧哗、嬉闹。