七上第一单元1-2课复习结构图.docVIP

【导学案】 课题：第1课 我是中学生 第2课天生我才必有用 第一课时 ： 主备人： 徐秀梅 审核人： 导学目标： 识记理解良好班风的作用及创建良好班风的要求 交流讨论如何适应学校新环境 理解正确认识和评价自己的要求 识记理解自信的重要性及要求 导学重难点： 如何适应学校新环境 理解正确认识和评价自己的要求 课时安排：一课时 导学过程： 【自主学习】 相识是容易的，而要成为朋友则需要什么？（P4） 认识一个人并成为朋友的意义？（P4） 什么是班风？ ★4、良好班风的作用？ （P5） 5、优良班风主要体现在哪些方面？ ★6、如何创建优良班风？（P5、6） ★7、如何适应学校新生活？ ★8、如何做好新环境中的自我调适？（P8、9） ★9、阳光少年的实质是什么？（P10） ★正确认识和评价自己的关键是什么？（P13） 为什么要正确认识和评价自己？（意义）（P13、14、16） ★11、如何正确认识和评价自己？（P13、14、15） 正确认识和评价自己的科学方法有哪些？（P15） ★13、人为什么要有自信？（P16） ★14、如何树立自信？（P17） 15、怎样才能成功？ 【合作探究】（设计小组合作研讨的几个问题） ★1、良好班风的作用？ （P5） ★2、如何创建优良班风？（P5、6） ★3、如何适应学校新生活？ ★4、如何做好新环境中的自我调适？（P8、9） ★5、阳光少年的实质是什么？（P10） ★6、正确认识和评价自己的关键是什么？（P13） ★7、如何正确认识和评价自己？（P13、14、15） ★8、人为什么要有自信？（P16） ★9、如何树立自信？（P17） 10、怎样才能成功？ 【精讲点拨】（教师引导学生重点探究的问题） ★1、如何创建优良班风？（P5、6） ★2、如何适应学校新生活？ ★3、如何正确认识和评价自己？（P13、14、15） ★4、如何树立自信？（P17） 【自主评价】 一、单项选择题 （ ）1．我们要根据初中新的学习任务和要求，制定可行的学习计划，适应新的作息时间，安排好自己的业余生活。这是自我调适中的 A．角色转换 B．心理调整 C．生活节奏调整 D．思维方式调整 （ ）2．我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是 ①同学间经常互抄作业 ②为生病缺课的同学补课 ③班集体组织观看“天宫一号”发射实况 ④上课和老师辩论问题 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ （ ）3．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是 A．爱心是营造良好班风的唯一条件 B．能引导全班学生的言行 C．是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护 D．优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用 （ ）4．进入初中阶段，我们要争做阳光少年。这就要求我们 A．在学习和生活中保持积极心态 B．争强好胜，在学习成绩上始终保持前列 C．穿奇装异服，注重外在形象 D．有什么流行时尚，就学什么 （ ）5．正确认识和评价自己的关键是 A．低估自己 B．实事求是 C．只清楚自己的长处和优点 D．高估自己 （ ）6．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们①要善于认识自己，客观、公正地评价自己 ②只看到自己的长处，忽视自身的不足 ③要善于取人之长，补己之短，不断完善自己 ④要善于用发展的眼光看待自己，充分挖掘自身的潜能 A．①②③④ ??????? B．①②③ C．①②④ D．①③④ （ ）7．下列不属于自卑表现的有 A．“我脑子笨，总是赶不上别人” B．“失败是成功之母，我可以从中学到很多东西” C．“我可不能在别人面前出洋相啊” D．“如果我垮了，以后连一点机会都没有了” （ ）8．“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。近日，一位网友发布的“中国式过马路”微博显现了中国各大城市行人过马路的不文明行为。这种行为是①不热爱生命的表现②文明素质低下的表现?③不懂得自尊的表现 ④是法律意识淡薄的表现 A．①②③ ? B．①②③④ ? C．①③④ ? D．②③④ （ ）9．“居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见 A．有了自信心，任何事情都可以办好B．自信心就是不要别人的帮助就能够成才C．