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第十七章 反比例函数
沈阳市152中学李丽丽
测试4 反比例函数的图象和性质(三)
学习要求
进一步理解和掌握反比例函数的图象和性质;会解决与一次函数和反比例函数有关的问题.
课堂学习检测
一、填空题
1.正比例函数y=k1x与反比例函数交于A、B两点,若A点坐标是(1,2),则B点坐标是______.
2.观察函数的图象,当x=2时,y=______;当x<2时,y的取值范围是______;当y≥-1时,x的取值范围是______.
3.如果双曲线经过点,那么直线y=(k-1)x一定经过点(2,______).
4.在同一坐标系中,正比例函数y=-3x与反比例函数的图象有______个交点.
5.如果点(-t,-2t)在双曲线上,那么k______0,双曲线在第______象限.
二、选择题
6.如图,点B、P在函数的图象上,四边形COAB是正方形,四边形FOEP是长方形,下列说法不正确的是( ).
(A)长方形BCFG和长方形GAEP的面积相等
(B)点B的坐标为(4,4)
(C)的图象关于过O、B的直线对称
(D)长方形FOEP和正方形COAB面积相等
7.反比例函数在第一象限的图象如图所示,则k的值可能是( ).
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
三、解答题
8.已知点A(m,2)、B(2,n)都在反比例函数的图象上.
(1)求m、n的值;
(2)若直线y=mx-n与x轴交于点C,求C关于y轴对称点C′的坐标.
9.在平面直角坐标系xOy中,直线y=x向上平移1个单位长度得到直线l.直线l与反比例函数的图象的一个交点为A(a,2),求k的值.
综合、运用、诊断
一、填空题
10.如图,P是反比例函数图象上第二象限内的一点,且矩形PEOF的面积为3,则反比例函数的解析式是______.
11.如图,在直角坐标系中,直线y=6-x与函数的图象交于A,B,设A(x1,y1),那么长为x1,宽为y1的矩形的面积和周长分别是______.
12.已知函数y=kx(k≠0)与的图象交于A,B两点,若过点A作AC垂直于y轴,垂足为点C,则△BOC的面积为____________.
13.在同一直角坐标系中,若函数y=k1x(k1≠0)的图象与的图象没有公共点,则k1k2______0.(填“>”、“<”或“=”)
二、选择题
14.若m<-1,则函数①,②y=-mx+1,③y=mx,④y=(m+1)x中,y随x增大而增大的是( ).
(A)①④ (B)② (C)①② (D)③④
15.在同一坐标系中,y=(m-1)x与的图象的大致位置不可能的是( ).
三、解答题
16.如图,A、B两点在函数的图象上.
(1)求m的值及直线AB的解析式;
(2)如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点.请直接写出图中阴影部分(不包括边界)所含格点的个数.
17.如图,等腰直角△POA的直角顶点P在反比例函数的图象上,A点在x轴正半轴上,求A点坐标.
拓展、探究、思考
18.如图,函数在第一象限的图象上有一点C(1,5),过点C的直线y=-kx+b(k>0)与x轴交于点A(a,0).
(1)写出a关于k的函数关系式;
(2)当该直线与双曲线在第一象限的另一交点D的横坐标是9时,求△COA的面积.
19.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象交于A(-3,1)、B(2,n)两点,直线AB分别交x轴、y轴于D、C两点.
(1)求上述反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求的值.
测试5 实际问题与反比例函数(一)
学习要求
能写出实际问题中的反比例函数关系式,并能结合图象加深对问题的理解.
课堂学习检测
一、填空题
1.一个水池装水12m3,如果从水管中每小时流出xm3的水,经过yh可以把水放完,那么y与x的函数关系式是______,自变量x
2.若梯形的下底长为x,上底长为下底长的,高为y,面积为60,则y与x的函数关系是______ (不考虑x的取值范围).
二、选择题
3.某一数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200 cm2的矩形学具进行展示.设矩形的宽为xcm,长为ycm,那么这些同学所制作的矩形的长y(cm)与宽x(cm)之间的函数关系的图象大致是( ).
4.下列各问题中两个变量之间的关系,不是反比例函数的是( ).
(A)小明完成百米赛跑时,所用时间t(s)与他的平均速度v(m/s)之间的关系
(B)长方形的面积为24,它的长y与宽x之间的关系
(C)压力为600N时,压强p(Pa)与受力面积S(m2)之间的关系
(D)一个容积为25L的容器中,所盛水的质量m(kg)与所盛水的体积V(L)之间的关系
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