幼儿园中班上学期学习故事.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班学习故事(一) 故事: 《运瓶子》 时间: 2015 年 10 月 5 日 地点:幼儿园后操场 最近,在班级的户外活动中投入了一些易拉罐和报纸,让幼儿探索 这 里 出一些有趣的玩法。活动一开始,就有很多幼儿争抢易拉罐和报纸,在 发 一边自主游戏, 在活动开始不久, 王若晴和陈佳琦两姐妹一人拿着报纸, 生 了 一人拿着易拉罐独自站在一旁,不知道应该干什么,后来,王若晴说: 什 “我把报纸铺在这边,你把易拉罐推过来吧。 ”陈佳琦说: “好吧!”于 么 ? 是两个人就玩开了,过了 5 分钟,两个人开始觉得无聊,教师就引导幼 儿: “我是瓶子宝宝,我想到对面的山上去,报纸能把我送过去吗?” 幼儿听了启发,就把瓶子放报纸上面运了起来,后来,又有很多幼儿加 入他们的行列,一次运送的瓶子也越来越多,还有的幼儿两个人边运瓶 子边快速跑,比赛谁运的瓶子又多又快。 幼儿在这个过程的学习是 : 这 1 、知道了遇到事情要动脑筋,想出快速运瓶子的方法。 学 2 、学习了快跑、慢跑、抬着物体跑,能合理分配自己动作的快慢。 习 了 3 、知道了要互相合作、协商,好朋友之间应该互相帮助。 什 4 、在运送的过程中,锻炼手臂的力量以及平衡能力。 么 ? 为了加强幼儿进一步的发展,可以做好以下方面: 接 1、在户外活动游戏中多提供类似的材料供幼儿探索。 下 2、支持和鼓励幼儿自己尝试解决生活中出现的问题。 来 该 3、引导幼儿同伴之间要互相帮助,对于表现突出的幼儿要及时表 怎 扬,起榜样示范作用。 么 办 4 、放手让幼儿独立解决问题,不要对孩子全方位关注和过度紧张。 ? 5、家园合作,共同培养幼儿探索、解决问题的能力。 中班学习故事(二) 户外: 《过障碍》 时间: 2015 年 10 月 26 日 地点:中三班 早上的户外活动一开始,孩子们就争先恐后的选择自己喜欢的户外 这 里 器械,在自主选择区中,教师投放了易拉罐和报纸,多数幼儿都选择了 发 易拉罐来叠叠高,教师帮忙把易拉罐摆成 S 形,要求幼儿过障碍,翁宇 生 了 晨玩了一会说: “老师,我家有一条小路是小小的,我能摆出来让小朋 什 友走吗?” “翁宇晨,我来帮你一起摆吧! ”肖雨菲说。于是,两个小朋 么 ? 友就开始一起摆出了只能踏进一只脚的小路,翁宇晨还在一边走一边 叫:“大家快来走走看,我家的小路好不好走啊! ”一会就有好几个小朋 友跑过来走两个小朋友搭建的小路,肖雨菲还在一边提醒其他小朋友: “要慢点走,不然小路会坏的。 ” 幼儿在这个过程的学习是 : 这 1、在做一件事情的时候,知道征求别人的意见。 学 2、同伴之间懂得互相合作、互相帮忙,能为别人着想。 习 了 3 、 懂得保护自己的作品,能提醒别人玩的时候要小心。 什 4 、 做事情比较专注,不受他人影响。 么 ? 5 、 能够自己想办法吸引别人来玩自己的作品,不需要教师帮忙。 为了加强幼儿进一步的发展,可以做好以下方面: 接

文档评论(0)

lh2468lh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档