禁止放春节烟花爆竹安全教育教案班队会.docVIP

禁止放烟花爆竹的安全教育 活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育 活动时间： 年 月 日 活动地点：本班教室 参加人员： 全体学生 活动目的： 结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，禁止燃放烟花爆竹。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的危害。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了 。 医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。 原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想 二、讲解燃放烟花爆竹的危害 1、空气污染 燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀 性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。 2、噪音污染 燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老 人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重 的后果。 3、引起火灾和伤人事故 特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。 4、浪费资源 把宝贵的资源纸张(树木)、化工原料(包括生产这些原料时造成的污染)都燃放掉，使大街小巷满地狼迹，放完走人，使人养成无责任心的习气。5、人力负担 燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。 三、安全小知识。 1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹； 2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具； 3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹； 4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放； 5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放； 6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹； 7、未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护； 8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹； 9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹； 10、点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位置； 11、燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理； 12、要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。 13、不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、小弄堂、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等； 14农村村民燃放烟花爆竹应远离仓库、易燃屋区、粮囤、柴垛等易燃易爆场所，燃放后应仔细检查，发现余火残片碎纸应及时清理。 15、严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样做很容易伤人。 16、燃放时，应将鞭炮放在地面上，或者挂在长竿上，不要拿在手里，这样做很危险 三、找学生总结。 四、老师总结。 通过此次活动，普及了烟花爆竹燃放知识，认清了产品安全防伪标志，增强了安全意识，为学生往后过一个祥和、愉快、幸福、安全的节日打下了坚实的基础，受到了全体学生的热烈欢迎。