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- 2020-02-17 发布于上海
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我的班风我的班五、二中队养成良好习惯,创建文明班风讨论:在大家心目中什么是班风?现在请班干部或者班上的同学讲一下我们班最近的班风情况。沉思….我们班现在的班风拔萝卜班风学风: 班风:尊重 信任 团结 理解 具体内涵:尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任——信任自己、信任父母、信任老师 理解——理解学校、理解老师、理解社会 团结——同心协力,“众人拾柴火焰高” 学风:苦学 勤思 好问 求实具体内涵:苦学——“思而不学则殆” 勤思——“学而不思则罔” 好问——“舍问,其奚决焉?” 求实——踏实是学习之本 三句半展望未来——我们心目中的班集体 几种不良的风气和态度现象1老师或班干部在讲台上正在宣布某些事情:../DSC_0028.AVIA../DSC_0028.AVI(大声地):再说一遍../DSC_0028.AVIB../DSC_0028.AVI(站起来):没道理../DSC_0028.AVIC../DSC_0028.AVI(拍桌子):我不同意没礼貌,不尊重他人现象2A、讲台上有一张多余的凳子,挡着老师和部分同学的去路……几天了,还在那里../DSC_0029.AVIB../DSC_0029.AVI、要上课了,黑板还没有擦,值日的同学还没有进来,可是一直无人上去替他擦黑板事不关己,高高挂起,冷漠现象3晚自习时的情景: A.很闷,烦死了,不想做作业,反正老师未必知?做那么
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