劳动最光荣方案.docVIP

劳动最光荣 ——六（2）中队 活动目的：通过这次中队会，让学生体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，培养劳动习惯，使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐步培养劳动的自学性，养成良好的劳动习惯。 活动具体过程： 一、整队 ，各小队汇报人数。报告辅导员老师，本中队应到多少人，实到多少人，报告完毕，请辅导员老师参加活动。 二、出旗、敬礼。 三、唱队歌 四、中队长讲话，宣布活动开始。 中队长：少先队员们，有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。 劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。我宣布：“劳动最光荣”为主题的中队会现在开始。我邀请陈炯和张芸和我一起主持，大家掌声欢迎。 甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。 乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。 甲：我们沐浴着集体的阳光。 乙：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。 甲：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开， 乙：幸福不会从天降，美好生活等不来。 甲：劳动最光荣，是一句很平常的话，可是有人却不这样认为，请欣赏歌曲《劳动最光荣》。 乙：听了歌曲《劳动最光荣》，队员们你们有什么想法吗？ 中队长：我是三年级的全体队员可都是劳动的积极分子，瞧，他们来了…… 一小队：我们是劳动模范队 二小队：我们是劳动积极队 三小队：我们是劳动先进队 一小队、二小队、三小队：什么，你们是劳动最光荣组？我们队才是最光荣的，我们队才是最光荣，我们队才是最光荣的…… 中队长：好，不如你们展示一下，让今天来观摩活动的同学们和老师来评一评吧！ 甲：请欣赏小品《劳动者》表演者：一小队队员 乙：高楼万丈平地起。 甲：滴水汇成的大江川流不息。 乙：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》，表演者：二小队队员。(四个同学上台) 独生子女是个宝， 劳动观点最重要， 培养劳动好习惯， 不能娇！ 我在家里学做饭， 烙饼煎鱼炒鸡蛋， 炒肉不咸也不淡， 能干！ 自己锻炼洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， 舒服！ 自己的事情自己做， 集体劳动不怕多， 家长老师都高兴， 不错。 甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。 乙：忙家务、做小事，力所能及我学习干。请欣赏《劳动工具的自白书》，表演者：三小队队员。 “扫帚”：我的主人叫王婷。以前我躺在她家里，拿我扫地的是她妈妈。自从王婷上学后，每天放学回家都要用我把地扫，乐得她妈妈笑哈哈。 “香皂”：我的主人叫杜苏苏。她可爱劳动了，每天放学回家都要用我把东西洗。 鸡毛掸子”：我是不漂亮的鸡毛掸子，主人刘琪耀把我从家里搬到了教室，别看他个子矮小，天天早上拿着我清除窗户上的灰尘，把玻璃窗打扫得干干净净，弄得我满身都是灰。不过，为劳动服务我很乐意。 全体同学合：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小牢牢记。 甲：自己的事情自己做 乙：不会的事情学着做 合：我们从小爱劳动。 甲：请欣赏诗朗诵《热爱劳动》 我们朴素的愿望 就是永不停息的劳动 就是让劳动成为美德和手艺 代代相传 日出而作 日落而息 这深入骨髓的传统和习惯 纯粹如父亲的面孔 让人无法抗拒 一天又一天 一年又一年 我们把田野小心的拿在手上 放在心上 在乡村 在四起的歌谣里 劳动是我们成熟的唯一途径 如今 幸福正从最古老的劳动开始 从学校和家庭的所有角度 天南地北的包围我们 热爱劳动 我们从小做起 并永远保持 甲：小队都已经展示完了，大家说谁才劳动最光荣组呢？ 四小队合：我们队，我们队。 中队长：别吵了，不管是一小队、二小队、三小队还是四小队，你们都有一个共同的集体这就是三年级中队，所以劳动最光荣应该属于我们三年级。 中队长：下面就让我们一起来做个游戏吧. 游戏名称《整装待发》 游戏规则：以最快的速度叠好一套衣服，系好一双鞋子，带好一根红领巾。 乙：同学们，从刚才的游戏中，我们就能体会到自己的事情自己做，你也能体会到劳动的真正意义。 乙：同学们， 甲：伙伴们， 乙：让我们从现在做起， 甲：从小事做起， 乙：练就过硬的本领， 甲：长成丰满的羽翼。 乙：现在请中队长宣读倡议书。 中队长：我们全体同学要做到： 1．会穿衣服和系鞋带； 2．自己会系红领巾和洗红领巾； 3．会自己整理床铺和书包； 4．会自己洗脚、梳头； 5．会叠衣服和摘菜； 6．坚持每天做一件家务。 中队长