七年级语文上册 走一步再走一步 新版新人教版.pptxVIP

旅程 意志倒下的时候 / 生命也就不再屹立 / 歪歪斜斜的身影/又怎耐得 / 秋叶萧瑟 / 晚来风急。? 垂下头颅 / 只是为了让思想扬起 /你若有一个不屈的灵魂 / 脚下就会有一片坚实的土地? 无论走向何方 / 都会有无数双眼睛/跟随着你/ 从别人那里/ 我们认识了自己 。;走一步，再走一步; 学习目标： ;2.认真阅读课文，尝试着用自己的话把“我”童年时一次脱险的经历叙述出来。要求时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果正确无误。同时想一想，作者想通过这次经历告诉我们什么呢?;给划横线的字注音。;解释词语：;认真听课文录音，把握文章内容，然后抢答问题，看谁回答得又快又好。;3、故事发生在美国的哪个城市？;4、爬悬崖的一共几个孩子？有名字的有哪两个？;6、事情发生的原因是什么? ;8、后来“我” 为什么又跟着伙伴们去爬悬崖了呢?;9、“我”在爬悬崖的途中遇到了哪三个困难? ;10、“我”是怎样脱险的？;整体结构;体验反思运用;面对困难，我们不要轻易放弃，我们要尽自己的力量坚持到底。只有坚持到底，你才有可能成功。如果你中途放弃了，你就很难成功。;也许，你攀登的道上崎岖不平；也许，你前行的途中千山万水；也许，你被荆棘刺破了手；也许，你被石岩撞破了头，——朋友啊，千万别放弃！苦苦探索的尽头，你总会有所发现！;复述课文情节;1 找出这部分