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PAGE 2 2020年家庭教育行业分析调研报告 2020年1月 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1. 家庭教育行业概况及市场分析 5 1.1 家庭教育市场规模分析 5 1.2 家庭教育行业PEST分析 5 1.3 家庭教育行业特征分析 6 1.4 家庭教育行业国内外对比分析 7 2. 家庭教育行业存在的问题分析 9 2.1 政策体系不健全 10 2.2 基础工作薄弱 10 2.3 地方认识不足，激励作用有限 10 2.4 产业结构调整进展缓慢 10 2.5 与用户的互动需不断增强 11 2.6 管理效率低 11 2.7 盈利点单一 12 2.8 供给不足，产业化程度较低 13 3. 家庭教育行业政策环境 13 3.1 行业政策体系趋于完善 13 3.2 一级市场火热，国内专利不断攀升 14 3.3 “十三五”期间家庭教育建设取得显著业绩 14 4. 家庭教育产业发展前景 16 4.1 中国家庭教育行业市场驱动因素分析 16 4.2 中国家庭教育行业市场规模前景预测 16 4.3 家庭教育进入大面积推广应用阶段 16 4.4 政策将会持续利好行业发展 17 4.5 细分化产品将会最具优势 17 4.6 家庭教育产业与互联网等产业融合发展机遇 18 4.7 家庭教育人才培养市场大、国际合作前景广阔 18 4.8 巨头合纵连横，行业集中趋势将更加显著 19 4.9 建设上升空间较大，需不断注入活力 20 4.10 行业发展需突破创新瓶颈 20 5. 家庭教育行业发展趋势 22 5.1 宏观机制升级 22 5.2 服务模式多元化 22 5.3 新的价格战将不可避免 22 5.4 社会化特征增强 22 5.5 信息化实施力度加大 23 5.6 生态化建设进一步开放 23 5.7 呈现集群化分布 24 5.8 各信息化厂商推动家庭教育建设 25 5.9 政府采购政策加码 25 5.10 政策手段的奖惩力度加大 26 6. 家庭教育行业竞争分析 27 6.1 中国家庭教育行业品牌竞争格局分析 27 6.2 中国家庭教育行业竞争强度分析 27 6.3 初创公司大独角兽领衔 28 6.4 上市公司双雄深耕多年 29 7. 家庭教育产业投资分析 29 7.1 中国家庭教育技术投资趋势分析 29 7.2 中国家庭教育行业投资风险 30 7.3 中国家庭教育行业投资收益 31  家庭教育行业概况及市场分析 家庭教育市场规模分析 广义的家庭教育概念，是涉及到家庭关系、家庭经营与管理、家庭与社会的关系、家庭法律关系、家庭伦理、家庭健康等方方面面的学科。狭义的家庭教育概念，就是简指所有对0-18岁生命个体增值的教育活动。父母或者其他监护人应当对未成年子女进行社会公德、家庭美德、生活技能、行为习惯和身心健康等教育以及法律、法规规定的教育。中国目前中小学生及学前幼儿约2亿人（约占 15%）， 家长（父母）数量约 3.4 亿（约占 25%）。50%家庭平均年教育支出 1万元以上，中国目前家庭教育的市场空间近1.3 万亿。 家庭教育行业PEST分析 政策因素： 中央印发的《家庭教育行业发展“十三五”规划》，明确要求到2020年家庭教育行业将增加30%，各地方出台了地方政策，提高行业渗透率。 2019年家庭教育行业成为政策红利的市场，国务院政府报告指出家庭教育行业将会有利于提高民众生活质量。 经济因素： 家庭教育行业持续需求火热，资本利好家庭教育领域，行业发展长期向好。 下游行业交易规模增长，为家庭教育行业提供新的发展动力。 2018年居民人均可支配收入28228元，同比实际增长6.5%，居民消费水平的提高为家庭教育行业市场需求提供经济基础。 社会因素： 传统家庭教育行业市场门槛低、缺乏统一行业标准，服务过程没有专业的监督等问题影响行业发展。互联网与家庭教育的结合，缩减中间环节，为用户提供高性价比的服务。 90后、00后等各类人群，逐步成为家庭教育行业的消费主力。 技术因素： 科技赋能VR、大数据、云计算、家庭教育、5G等逐步从一线城市过渡到2、3、4线城市，实现家庭教育行业科技体验的普及化。 家庭教育行业引入ERP、OA、EAP等系统，优化信息化管理施工环节，提高了行业效率。 家庭教育行业特征分析 通过对比家庭教育属性和核心服务模式，可将中国整体家庭教育行业分为五类。他们分别为创新型家庭教育、创投型家庭教育、媒体型家庭教育、产业型家庭教育和服务型家庭教