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郑州理工职业学院辅导员转正考核评价表
姓名 所在系部:
一级
指标
二级指标
标准分
评分
工作态度
1.热爱本职工作、热爱学生,管理育人。
15
2.按时按质完成工作计划、总结,及时上交各种材料。
3.按时参加会议、活动,不无故缺勤。
4.主动承担工作任务,不扯皮、不推诿;服从安排,及时完成学院交办的工作任务。
5.团结协作,互相帮助,人际关系和谐。
6.按时参加辅导员值班,不漏岗、缺岗。
7.积极探索改进辅导员工作方法,虚心接受领导同事的批评和指正。
师德修养
1.认真参加政治学习,努力提高理论水平,积极贯彻党的教育方针、政策。
15
2.认同学院文化,贯彻执行学院的规章制度。
3.严于律己,无不正当言行;为人师表,举止得体,衣饰整洁得体。
4.作风正派,处事公正,关爱学生,一视同仁。
5.廉洁奉公,不接受学生或家长的礼品、礼金和宴请,不向学生借用钱财物等。
交流学习
1.试用期内,主动向老辅导员请教、学习、交流,不得少于5次;
10
2.学习、交流、谈话要有记录,包括时间、地点、内容摘要等。
工作能力
1.结合工作实际坚持理论学习和参加业务培训。
20
2.工作有思路、有计划、有目标、有方法。
3.组织、管理、协调、表达能力较强,在处理问题过程中能有效把握和控制局面。
4.有创新精神,善于提出合理化建议。
工作完成情况
1.认真组织学生参加大型集体活动、会议等,学生秩序良好。
40
2.班委、团支部组织健全、学生干部选任得当;树立优秀学风,建设和谐班风
3.发挥党、团作用,做好学生思想政治教育工作。
4.深入学生班级、宿舍,解决学生学习、生活中的实际困难,每周至少2次。
5.深入课堂,掌握学生到课率、课堂纪律、上课效果,每周至少2次。
6.经常与学生谈话,及时掌握学生思想状况,熟知学生及其家庭情况,建立联系台账。(依据照片考核辅导员对学生的熟悉程度)
7.主动与任课教师沟通,了解学生学习状态,试用期内与每位任课教师联系2次以上。
8.建立畅通的学生信息渠道,及时报告和妥善处理学生发生的重大问题。
9.学生安全工作:注重学生安全教育,试用期内至少召开2次安全教育班会。
10.根据学院整体工作安排,组织召开主题班会。
11.认真组织早操、晚自习,学生出勤率高。
12.积极、主动、及时完成学院、学院领导交办的其他工作任务。
总计
100
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