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* 八上第六单元知识树 第六单元 诵读欣赏 语文实践活动 阅读篇目 从小就要爱科学 送你一束转基因花 奇妙的克隆 在太空中理家 师生自荐课文 课标是纲 课标要求 本单元为(自由读写的)高新科技单元,课标在本学段阅读目标第九条提出:阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。本单元在指导学生阅读科技说明文方面有重要意义。 马说 第六单元在教材中的地位 科技说明文试题约占中考语文试卷总分的10%,而本单元的4篇文章就是科技说明文。可见本单元在本册书以及整个初中阶段的地位 教材的处理与整合 (一)先学后教 (二)启发质疑 (1)鼓励学生发现问题,建立问题卡片。 (2)掌握查找资料,引用资料的方法,鼓励学生积极辨疑、释疑。 (3)把课堂教学的舞台让给学生,让学生品尝成功的喜悦。 (三)以学定教 (四)多学少教 (五)加强学法指导,培养学生的自学能力 人本对话 写了什么 (内容) 怎么写的 (写法) 文章表达情感 (主旨) 哪些语言含义 深刻 (品析语言) 给你哪些启示 (发射思维) 深 入 文 本 关注科技 关注社会 第 六 单 元 制作人:周 瑞 安阳市第七中学 说明文的中招考点 对比阅读 说明方法 说明顺序 说明语言 理解运用 课内迁移课外法 同中求异 异中求同 探讨本单元带给我们的启示 明晰本单元学习方法 综合学习与 探 究 联系课文内容作文 不容忽视的章节 如何赏析古诗词 感知艺术形象 理解情感及主旨 鉴赏诗句内容 及表达效果 品味诗歌语言 * * *
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