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- 2020-02-17 发布于陕西
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《小数、分数、百分数和比》的整理和复习
教学目标:
1.进一步理解、掌握小数、分数、百分数之间的关系,理解分数、比、除法之间的关系。
2.进一步理解、掌握分数(商、比)的基本性质,并能解决有关问题。
3.通过系统地回顾总结与反思,让学生体验到收获知识的快乐,能运用知识内在联系灵活地解决问题,锻炼学生的思维。
教学重点:
回顾、整理小数、分数、百分数和比几者之间的联系,构建小数、分数、百分数和比的知识网络。
教学难点:
建构知识间的联系,系统整理的方法。
突破重难点设想:通过“整理—交流—总结、梳理—综合练习”,找准知识间的联系与区别,完成知识构建,形成知识网络。
教学过程:
谈话,导入复习。
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