部编版13.花钟 配套课后同步课时练习 三语下（电子备课目录） (2).pptxVIP

部编版三年级语文下册13.花钟课后练习 松院小学：钱扬泉1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 干燥(zào　zhào)适合(sì　shì) 高雅(yā　yǎ)√√???√2. 看拼音,写字词。 (1)fēn fānɡ(　　　　)的花儿xǐnɡ(　　)来了,它看见了一只采蜜的kūn(　　)虫——蜜蜂。(2)xiū jiàn(　　　　)城墙的小zǔ(　　)人员正在研究墙nèi(　　)绿化的问题,这将会减少环境污染。(3)你的奋dòu(　　)精神再一次证明你是一个坚qiánɡ(　　)的人。芬芳　醒昆修建组内斗强3. 词语积累。(1)词语巧搭配。舒展(　　　　)　　　　　　绽开(　　　　)　　　　　　展示(　　　　)(2)把词语补充完整,并完成练习。争(　　)斗(　　) 含笑(　　)(　　)欣然(　　)(　　)?花 瓣笑 脸笑脸奇 艳一 现　怒 放①这些词语都可以用来形容　　　,类似这样的四字词语我还积累了:、 。②看到画“ ”的词语,我想到的花是　　　,与这种花相关的成语是“　　　 　”,这个成语用来比喻 。?花万紫千红　 姹紫嫣红昙花昙花一现 美好的事物或景象出现了一下,很快就消失4.根据课文内容连一连,并完成练习。作者赋予了花人的情态,把开花的过程写得生动有趣,我也能仿写一句: 桃花像翩翩起舞的少女,在春风中慢慢露出笑脸。5.课文传真